時空領(lǐng)導(dǎo)力

第1章 心懷時空之道：時空領(lǐng)導(dǎo)力的總體框架
1.1 時空領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1.2 時空領(lǐng)導(dǎo)力的總體模型
1.3 時空領(lǐng)導(dǎo)力的簡化模型：四維度理論和方法
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1.關(guān)于外部環(huán)境分析的方法
2.時空領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方法
實(shí)踐練習(xí)
第2章 執(zhí)層次之箭，達(dá)知微知彰
2.1 空間層次的領(lǐng)導(dǎo)原則
2.2 空間層次的領(lǐng)導(dǎo)方法
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領(lǐng)導(dǎo)者自身的言行對整個組織的影響
實(shí)踐練習(xí)
第3章 執(zhí)維度之箭，達(dá)知柔知剛
3.1 空間維度的領(lǐng)導(dǎo)原則
3.2 空間維度的領(lǐng)導(dǎo)方法
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1.中國古代智者關(guān)于縱橫捭闔的思想
2.國際政治學(xué)者關(guān)于國家層面的軟實(shí)力和硬實(shí)力的觀點(diǎn)
實(shí)踐練習(xí)
第4章 執(zhí)動態(tài)之箭，達(dá)知常知變
4.1 時間動態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)原則
4.2 時間動態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)方法
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1.從《周易》中獲得應(yīng)對變化的領(lǐng)導(dǎo)智慧
2.關(guān)于變化的周期性觀點(diǎn)
3.關(guān)于變化的不確定性觀點(diǎn)
實(shí)踐練習(xí)
第5章 三箭齊發(fā)，達(dá)六知境界
5.1 層維動綜合的領(lǐng)導(dǎo)原則
5.2 層維動綜合的領(lǐng)導(dǎo)方法
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1.《大學(xué)》中關(guān)于人多層次發(fā)展的思想
2.《道德經(jīng)》中關(guān)于人多維度能力的思想
3.《論語》中關(guān)于人進(jìn)行學(xué)習(xí)的思想
4.《中庸》中關(guān)于人進(jìn)行學(xué)習(xí)的思想
5.《大學(xué)》中關(guān)于人進(jìn)行創(chuàng)新的思想
實(shí)踐練習(xí)
第6章 掌統(tǒng)籌之策，聚時空力量
6.1 時空互動的領(lǐng)導(dǎo)原則
6.2 時空互動的領(lǐng)導(dǎo)方法
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1.《大學(xué)》論述財(cái)富創(chuàng)造中關(guān)于時空兼顧的觀點(diǎn)
2.《孫子兵法》論述形成勢的原理中關(guān)于時空兼顧的觀點(diǎn)
實(shí)踐練習(xí)
第7章 行競爭之法，成勝利之師
7.1 競爭互動視角下的領(lǐng)導(dǎo)原則
7.2 競爭互動視角下的領(lǐng)導(dǎo)方法
7.3 競爭互動視角下領(lǐng)導(dǎo)策略的多種組合方法
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1.關(guān)于文明發(fā)展的種族論、環(huán)境論和互動論
2.適度的挑戰(zhàn)對人和組織成功的影響
3.“三聲炮響”對中國社會的影響
4.《孟子》中關(guān)于磨煉對人成長重要性的觀點(diǎn)
5.《中庸》中關(guān)于適度磨煉對人成長重要性的觀點(diǎn)
6.《孫子兵法》中關(guān)于戰(zhàn)爭中“藏”和“動”的觀點(diǎn)
實(shí)踐練習(xí)
第8章 成就繁榮昌盛：時空領(lǐng)導(dǎo)力的成效
8.1 空間層次的領(lǐng)導(dǎo)成效
8.2 空間維度的領(lǐng)導(dǎo)成效
8.3 時間動態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)成效
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1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中關(guān)于管理好個人健康的闡述
2.《孫子兵法》中關(guān)于在空間視角不同層次上獲勝的闡述
3.費(fèi)孝通先生關(guān)于全人類和諧共生的闡述
4.GB／T19580《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》中關(guān)于組織不同維度績效評價(jià)的闡述
5.《孫子兵法》中關(guān)于在時間視角方面獲勝的闡述
6.《ISO 14000環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于組織可持續(xù)發(fā)展管理要求的闡述
7.中國領(lǐng)導(dǎo)人對“窯洞之問”的回答
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