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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《聲樂教學(xué)與演唱實(shí)踐創(chuàng)新研究》共分五章，主要對(duì)聲樂教學(xué)與演唱實(shí)踐進(jìn)行了研究。首先，該書對(duì)聲樂相關(guān)基本概念進(jìn)行了解讀。其次，該書對(duì)聲樂教學(xué)理論如聲樂教學(xué)的特點(diǎn)與原則、主要內(nèi)容與常用方法等進(jìn)行了介紹，并對(duì)聲樂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新如聲樂教學(xué)中對(duì)語(yǔ)言的精準(zhǔn)把握、心理課堂實(shí)踐在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用、情緒調(diào)控在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用，以及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的聲樂教學(xué)模式作了探討。最后，該書對(duì)聲樂演唱理論如生理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)能訓(xùn)練要點(diǎn)、技能與技巧訓(xùn)練要點(diǎn)等作了介紹，并對(duì)聲樂演唱實(shí)踐進(jìn)行了探索，如聲樂作品的選擇與內(nèi)容分析、聲樂演唱舞臺(tái)表演實(shí)踐，以及民族民間音樂在音樂劇與舞臺(tái)曲藝表演實(shí)踐中的融合。《聲樂教學(xué)與演唱實(shí)踐創(chuàng)新研究》適合聲樂教學(xué)與演唱相關(guān)從業(yè)者、教育者和研究者閱讀與參考。

作者簡(jiǎn)介

　　陳愛云，女，1976年出生，河北阜平人，河北師范大學(xué)聲樂專業(yè)碩士研究生?，F(xiàn)為石家莊理工職業(yè)學(xué)院副教授、河北省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省學(xué)前兒童心理教育學(xué)會(huì)理事。從教20余年，曾指導(dǎo)學(xué)生多次在國(guó)家、省級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)，本人曾演唱河北省農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)歌《溫馨的五月》，曾獲河北省青年歌手大賽三等獎(jiǎng)。在國(guó)家、省級(jí)期刊上發(fā)表專業(yè)論文20余篇，多次舉辦個(gè)人及學(xué)生獨(dú)唱音樂會(huì)。

圖書目錄

第一章走近聲樂：關(guān)于聲樂的基本認(rèn)知
第一節(jié) 聲樂的概念及聲樂藝術(shù)基本屬性
第二節(jié) 聲樂的功能及聲樂藝術(shù)的特征
第三節(jié) 聲樂的體裁與演唱形式
第四節(jié) 聲樂必備的要素解析
第二章聚焦教學(xué)：聲樂教學(xué)理論述略
第一節(jié) 聲樂教學(xué)的特點(diǎn)與原則
第二節(jié) 聲樂教學(xué)的主要內(nèi)容與常用方法
第三節(jié) 聲樂教學(xué)過程的范疇
第四節(jié) 聲樂教學(xué)評(píng)價(jià)的作用、原則、方法與標(biāo)準(zhǔn)
第三章聚焦教學(xué)：聲樂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新指導(dǎo)
第一節(jié) 聲樂教學(xué)中對(duì)語(yǔ)言的精準(zhǔn)把握
第二節(jié) 心理課堂實(shí)踐在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 情緒調(diào)控在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的聲樂教學(xué)模式探索
第四章重視演唱：聲樂演唱理論述略
第一節(jié) 聲樂演唱的生理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 聲樂演唱的機(jī)能訓(xùn)練要點(diǎn)
第三節(jié) 聲樂演唱的技能與技巧訓(xùn)練要點(diǎn)
第五章重視演唱：聲樂演唱實(shí)踐創(chuàng)新指導(dǎo)
第一節(jié) 聲樂作品的選擇與內(nèi)容分析
第二節(jié) 聲樂演唱舞臺(tái)表演實(shí)踐探索
第三節(jié) 民族民間音樂在音樂劇與舞臺(tái)曲藝表演實(shí)踐中的融合
參考文獻(xiàn)