借筆建模2

　　本書將從基礎內(nèi)容開始，由淺入深地分類講解線條、透視、線稿、光影、材質等基礎知識，再以不同類型的產(chǎn)品為切入點，將“借筆建模”的設計手繪教學模式融匯貫穿于不同產(chǎn)品案例繪制之中，逐類進行線稿繪制與馬克筆著色講解，并依據(jù)形態(tài)與結構的不同，以及光影與材質的變化，進行技能與技巧的剖析與介紹。本書是在設計技能教育領域進行的一次跨學科知識整合，其目的是將產(chǎn)品設計手繪這一設計技能進行不斷“進化”，使之成為每一位產(chǎn)品設計從業(yè)人員及愛好者都能熟練掌握的簡單設計語言，相信本書也將為各位讀者創(chuàng)新能力的釋放提供更強有力的支持。

　　梁軍，副教授/碩士研究生導師黃山學院藝術學院教師/黃山首繪顧問清華大學訪問學者/光華龍騰獎·中國設計業(yè)十大杰出青年專業(yè)成果：出版專著與教材8部/發(fā)表科研，教研論文17篇/主持省部級科研3項、本科畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學/碩士畢業(yè)于浙江大學。參與多項/獲國家實用新型、外觀設計專利70項/專業(yè)獲獎20余項/指導學生國內(nèi)社會兼職：教育部職院藝術設計教指委產(chǎn)品設計專委會“1+X”證書工作組副組長/光華設計基金會設計教育專項基金秘書長/中國工業(yè)設計協(xié)會科技設計分會外獲獎近300項。名譽副理事長/工信部人才交流中心工業(yè)和信息化領域專家/工信部《中國設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》編委會委員/全國機械工業(yè)設計創(chuàng)新大賽專家?guī)鞂＜?山東青年政治學院客座教授/合肥市工業(yè)設計協(xié)會專家顧問委員會專家/深圳上善設計研究方向：設計教育整合與創(chuàng)新、設計表達、文創(chuàng)產(chǎn)品設計。簽約設計師。