知識生產(chǎn)與大學基層學術組織改革

第一章 緒論
第二章 大學基層學術組織及相關概念
第一節(jié) 大學基層學術組織
第二節(jié) 學系及研究中心(所)
第三節(jié) 跨學科及跨學科組織
第三章 知識生產(chǎn)與大學之間的邏輯關系
第一節(jié) 關于知識生產(chǎn)的闡釋
第二節(jié) 知識變革中的大學
第三節(jié) 大學：生產(chǎn)知識的核心機構
第四章 大學起源與基層學術組織的歷史演進
第一節(jié) 大學的起源
第二節(jié) 學科制度化與講座制、學系制的變遷
第三節(jié) 時代的新寵：跨學科組織
第五章 美國研究型大學基層學術組織的改革
第一節(jié) 美國研究型大學的學系：從“純粹”到“混合”
第二節(jié) 二戰(zhàn)后美國研究型大學知識生產(chǎn)的外部景觀
第三節(jié) 改革的時代：知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型背后的組織革新
第六章 大學基層學術組織的本國特征及現(xiàn)實境遇
第一節(jié) 我國大學基層學術組織的演變及特征
第二節(jié) 我國大學基層學術組織的設置與擴張
第三節(jié) 我國大學基層學術組織的問題與挑戰(zhàn)
第七章 我國大學基層學術組織改革的原則與策略
第一節(jié) 改革中需要兼顧的幾對關系
第二節(jié) 回應知識生產(chǎn)模式Ⅱ時代的若干策略
第三節(jié) 研究創(chuàng)新、不足及展望
結語
附錄
參考文獻
后記