監(jiān)獄警察在教育改造罪犯的過程中,起著至關重要的作用。監(jiān)獄警察的教育口才能力既是教育改造罪犯的基本功,也終決定著罪犯教育改造的質量,反映著監(jiān)獄警察的整體隊伍形象。這在當前乃至將來相當長的一段時期監(jiān)獄教育工作實踐所要解決的問題,也是值得研究思考的問題?!侗O(jiān)獄警察教育口才研究》在積累多年教學經驗和相關研究的基礎上,將法學思維與語言理論相結合,運用法學、邏輯學、語言學與口才學的相關知識,選取司法實踐中收集到的大量罪犯教育案例進行語篇分析和語言分析,對監(jiān)獄警察教育口才中的談話口才、教育口才、調查口才、“三課”教育口才、隊前講評口才與報告口才進行了深入研究。