翻轉課堂模式在高校體育教學中的實踐應用

第一章 “翻轉課堂”理論概述
第一節(jié) “翻轉課堂”的起源與發(fā)展
第二節(jié) “翻轉課堂”的特征與價值
第二章 “翻轉課堂”教學模式
第一節(jié) “翻轉課堂”教學模式的理論依據(jù)
第二節(jié) “翻轉課堂”教學模式的優(yōu)缺點分析
第三節(jié) “翻轉課堂”的三種教學模式
第四節(jié) “翻轉課堂”教學模式下的師生交互
第三章 “翻轉課堂”教學組織
第一節(jié) “翻轉課堂”的教學定位
第二節(jié) “翻轉課堂”的教學工具
第三節(jié) “翻轉課堂”的組織
第四節(jié) “翻轉課堂”的學生能力培養(yǎng)
第四章 “翻轉課堂”教學在高校中的應用研究
第一節(jié) “翻轉課堂”學生學習系統(tǒng)及理論
第二節(jié) “翻轉課堂”學生學習存在的不足
第三節(jié) “翻轉課堂”在學生學習中的正確運用
第五章 高校體育教學理論
第一節(jié) 高校體育教學理論概述
第二節(jié) 高校體育教學主體分析
第三節(jié) 高校體育課程與教學目標
第四節(jié) 高校體育教學價值觀與目標思考
第五節(jié) 高校體育教學現(xiàn)狀與對策
第六節(jié) 高校體育教學改革
第六章 “翻轉課堂”教學模式在高校體育教學中的應用
第一節(jié) “翻轉課堂”引入體育教學的價值與挑戰(zhàn)
第二節(jié) “翻轉課堂”在高校體育教學中的具體應用
第三節(jié) 體育“翻轉課堂”的實施策略
第七章 “翻轉課堂”引入高校體育教學——以籃球教學為例
第一節(jié) 在高?；@球教學中應用“翻轉課堂”的積極作用
第二節(jié) “翻轉課堂”在高校籃球教學中的應用方式及流程
第三節(jié) “翻轉課堂”引入高?；@球教學的成果與反思
第八章 “翻轉課堂”引入高校體育教學——以足球教學為例
第一節(jié) 傳統(tǒng)高校足球教學存在的問題
第二節(jié) “翻轉課堂”引入高校足球教學的價值
第三節(jié) “翻轉課堂”引入高校足球教學的策略與流程
參考文獻