123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書介紹了幼兒道德發(fā)展領(lǐng)域的最新理論成果，并對(duì)我國幼兒道德敏感性發(fā)展情況作了實(shí)證調(diào)查，從關(guān)愛、公平、忠誠、權(quán)威、圣潔五個(gè)領(lǐng)域介紹了幼兒道德敏感性的發(fā)展特點(diǎn)，并探究了環(huán)境因素和個(gè)體因素對(duì)其發(fā)展的交互作用機(jī)制，最后從家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面分析了培養(yǎng)幼兒道德敏感性的主要途徑。全書說服力和參考性較強(qiáng)，是幼兒道德發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的重要補(bǔ)充。當(dāng)前國內(nèi)系統(tǒng)介紹幼兒道德敏感性發(fā)展與培養(yǎng)的作品較少，希望本書的出版能對(duì)幼兒家長(zhǎng)和從事幼兒教育事業(yè)的同行有所幫助。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒道德敏感性發(fā)展與培養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言

第一部分幼兒道德敏感性的發(fā)展

第一章文獻(xiàn)綜述
1.1'道德敏感性的涵義
1.1.1 道德敏感性的概念
1.1.2 相關(guān)概念辨析
1.1.3 道德敏感性的分類
1.1.4 道德敏感性的理論基礎(chǔ)
1.2 幼兒五領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展研究現(xiàn)狀
1.2.1 關(guān)愛領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展
1.2.2 公平領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展
1.2.3 忠誠領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展
1.2.4 權(quán)威領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展
1.2.5 圣潔領(lǐng)域道德敏感性發(fā)展
1.3 影響因素
1.3.1 心理理論
1.3.2 情緒理解
1.3.3 共情
1.3.4 氣質(zhì)
1.3.5 家庭環(huán)境質(zhì)量
1.3.6 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位(SES)
1.4 道德敏感性的測(cè)量
1.4.1 從確定問題測(cè)驗(yàn)到牙醫(yī)倫理敏感性測(cè)驗(yàn)
1.4.2 Volker的道德敏感性量表
1.4.3 道德基礎(chǔ)問卷
1.4.4 道德基礎(chǔ)情境集
1.4.5 道德敏感性測(cè)量中的問題
第二章問題提出與研究假設(shè)
2.1 問題的提出
2.2 研究的構(gòu)思、內(nèi)容與假設(shè)
2.2.1 研究目標(biāo)
2.2.2 研究思路
2.2.3 研究?jī)?nèi)容
2.3 研究意義
2.3.1 理論意義
2.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
第三章幼兒道德敏感性情境問卷編制
3.1 幼兒道德敏感性的結(jié)構(gòu)分析
3.2 項(xiàng)目篩選
3.2.1 項(xiàng)目初選
3.2.2 領(lǐng)域典型性分析
……
第二部分幼兒道德敏感性的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記