旅游·健康·教育

　　本書共分三篇，在系統(tǒng)的文獻(xiàn)研究和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐梳理基礎(chǔ)上，定量評(píng)估了旅游的健康價(jià)值及教育作用，揭示了旅游健康、教育效益的基本規(guī)律。“總論”篇基于全球旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)、旅游的本質(zhì)及旅游者動(dòng)機(jī)研究文獻(xiàn)，總結(jié)了旅游體驗(yàn)對(duì)游客健康、知識(shí)與認(rèn)知、能力、素養(yǎng)與價(jià)值觀等方面的各種影響。“健康”篇梳理了全球不同類型健康旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、旅游的健康效益主題的研究文獻(xiàn)和基礎(chǔ)理論；并以湖北省神農(nóng)架國(guó)家公園和武當(dāng)山風(fēng)景名勝區(qū)為案例地，運(yùn)用社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析方法，評(píng)估、比較了自然型和文化型山地旅游對(duì)游客心理及精神健康的積極作用，解釋了其效益差異及影響因素。“教育”篇通過(guò)一手調(diào)研數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析方法，檢驗(yàn)了武當(dāng)山旅游體驗(yàn)對(duì)游客的文化教育作用；比較分析了美國(guó)落基山和湖北神農(nóng)架國(guó)家公園旅游體驗(yàn)的環(huán)境教育效果及其差異。本書可為研究者提供旅游健康、教育效益的豐富案例，為山地旅游發(fā)展實(shí)踐提供決策依據(jù)。

　　程紹文，女，漢族，本科碩士畢業(yè)于華中師范大學(xué)，博士畢業(yè)于南京大學(xué)。華中師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院副教授，主要從事旅游影響與旅游地理研究；主持及參與jiaoyu部、湖北省旅游委、社科聯(lián)一般課題數(shù)項(xiàng)，在《Journal of Travel & Tourism Marketing》、《Tourism Management Perspective》、《生態(tài)學(xué)報(bào)》、《旅游學(xué)刊》、《旅游科學(xué)》、《地理研究》、《地理科學(xué)》等國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表旅游研究論文40余篇；出版專著一部、教材一本，參編《中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展報(bào)告》多部。