什么是生物科學

相遇大自然的奇妙/ 1 無法想象的奇花異草/1
大師兄的華麗轉身——猴面小龍?zhí)m/ 2 藍天碧水的向往——飛鴨蘭/3 獨自孤傲、默默綻放一大王花/ 4 神秘、飛翔、尋夢一白鷺蘭花/ 5 快樂的外星人   達爾文蒲包花/6
小超人一意大利紅門蘭/ 7 國寶大熊貓   素食還是肉食？ /8
牛吃的是草,擠出來的是奶/ 11 肉眼可見的細菌/ 15
費氏刺骨魚菌/ 16
 
納米比亞嗜硫珠菌/ 16
巨大嗜硫珠菌/ 17
簡單而瘋狂的病毒/ 18
神通廣大的芽抱桿菌和健康衛(wèi)士乳酸菌/ 23
酵母也瘋狂/ 26
霉菌可發(fā)“霉”，也可不發(fā)“霉” / 30
不可不知的生物科學知識/ 36
生命是什么/ 36
生命密碼——基因/ 41
前進的中心法則/ 46
細胞的五臟六腑/ 49
原核細胞/ 49
真核細胞/ 51
生命的鑰匙——“酶”力無窮/ 54
生物種群的善與惡/ 58
共生/ 61
寄生/ 62
互生/ 62
捕食/ 63
拮抗/ 63
微生物的神通廣大/ 63
微生物和醫(yī)療健康/ 71
微生物和工業(yè)生產(chǎn)/ 72
微生物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)/ 73
微生物和環(huán)境保護/ 74
微生物和生命科學基礎研究/ 74
開啟生物革命/ 76
眼見為實：基因組測序/ 76
“孫悟空七十二變”:合成生物技術/ 83
終極挑戰(zhàn)：人腦計劃/ 87
美國人腦計劃/ 88
歐盟人腦計劃/ 89
日本人腦計劃/ 90
澳大利亞人腦計劃/ 91
加拿大人腦計劃/ 91
韓國人腦計劃/ 92
中國人腦計劃/ 92
碳中和利器:綠色生物制造/ 93
冷凍電子顯微鏡技術:開啟結構生物學新時代/ 105
微生物組計劃/ 108
智慧生物農(nóng)業(yè)/ 111
生物育種/ 112
生物農(nóng)藥/ 114
生物肥料/ 117
細胞農(nóng)業(yè)/ 119
生物科學無盡頭/ 119
如何學習生物科學？ / 123
生物科學學習的“望聞問切” / 123
國內(nèi)生物科學類的學科和專業(yè)/ 126
071001生物科學/ 126
071002生物技術/ 128
071003生物信息學/ 129
071004 生態(tài)學 / 131
071005T 整合科學(2016) / 133
071006T 神經(jīng)科學(2016) / 133
生物科學的優(yōu)勢及就業(yè)前景/ 135
生物科學的優(yōu)勢和應用/ 135
國內(nèi)生物科學學科重點高校/ 138
生物科學專業(yè)學生畢業(yè)后能做什么？ / 138
根據(jù)工作性質分類/ 139
根據(jù)工作內(nèi)容分類/ 142
參考文獻/ 149
后記/ 153
“走進大學”叢書出版書目/ 157