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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以程序設(shè)計(jì)方法為主線(xiàn)，介紹其構(gòu)建原理、基本應(yīng)用和蘊(yùn)含的計(jì)算思維。全書(shū)分為基礎(chǔ)、方法和應(yīng)用三篇，其中，基礎(chǔ)篇包括第1-3章，主要解析程序的兩個(gè)基因——數(shù)據(jù)組織和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)方法構(gòu)建原理及各種支持機(jī)制，為基本方法的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)；方法篇包括第4-9章，主要解析目前主流的兩種程序設(shè)計(jì)基本方法構(gòu)建原理及各種支持機(jī)制；應(yīng)用篇包括第10-18章，主要解析兩種程序設(shè)計(jì)基本方法的具體應(yīng)用。應(yīng)用篇又細(xì)分為面向C的內(nèi)向應(yīng)用（第10-14章）和面向?qū)嶋H應(yīng)用的外向應(yīng)用（第15-18章）兩個(gè)單元，對(duì)于外向應(yīng)用進(jìn)一步細(xì)化為基于演繹思維（第15和16章）和基于歸納思維（第17和18章）的兩個(gè)層次，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和方法學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的思維平滑過(guò)渡。全書(shū)三篇都基于計(jì)算思維原理進(jìn)行解析，各種機(jī)制與案例采用C語(yǔ)言描述。本書(shū)可以作為普通高等院校程序設(shè)計(jì)類(lèi)課程的教材及教學(xué)參考書(shū)，也適合已有一定基礎(chǔ)、需要進(jìn)一步系統(tǒng)化提高程序設(shè)計(jì)思維能力和認(rèn)知能力的廣大程序設(shè)計(jì)從業(yè)人員自學(xué)。本書(shū)可以作為各個(gè)層次程序設(shè)計(jì)課程相關(guān)教師的教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)。