123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1913年，作者陸續(xù)對(duì)31位世界各地的鋼琴家和鋼琴教師展開(kāi)采訪，繼而將訪談稿件整理成書(shū)，受訪者包括帕德雷夫斯基、托比亞斯·馬太、哈羅德·鮑爾、布索尼等大名鼎鼎的藝術(shù)家，讀者可以從這些名家的經(jīng)驗(yàn)之談中獲得他們對(duì)于音樂(lè)詮釋、技巧訓(xùn)練、音樂(lè)教學(xué)乃至藝術(shù)表演的真知灼見(jiàn)，從中窺探鋼琴演奏藝術(shù)發(fā)展的側(cè)影，而這些名家之言盡管已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世界，但依舊能對(duì)當(dāng)代鋼琴教師的教學(xué)以及學(xué)生的演奏訓(xùn)練產(chǎn)生有益的啟示。

作者簡(jiǎn)介

　　哈利埃特·布勞爾（Harriette Brower），鋼琴家、鋼琴教師，出版《鋼琴啟示錄：31鋼琴家的經(jīng)驗(yàn)之談》《聲樂(lè)啟示錄：26位歌唱家的經(jīng)驗(yàn)之談》《世界音樂(lè)巨匠：音樂(lè)大師的生平故事》等著作。倪宇新，旅美鋼琴家，佐治亞大學(xué)鋼琴演奏博士（D.M.A），Pi Kappa Lambda音樂(lè)家成員，廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院教師、“高層次引進(jìn)人才”。

圖書(shū)目錄

譯者序
序言
1. 伊格納西·揚(yáng)·帕德雷夫斯基
2. 厄內(nèi)斯特·謝林：鋼琴家的手
3. 埃內(nèi)斯托·康索羅：使鋼琴成為一件充滿音樂(lè)性的樂(lè)器
4. 西吉斯蒙德·斯托約夫斯基：鋼琴學(xué)習(xí)中的思考
5. 魯?shù)婪?middot;甘茨：在練琴中保存體力
6. 蒂娜·萊納：聽(tīng)眾是最好的老師
7. 埃塞爾·萊金斯卡：放松是現(xiàn)代鋼琴演奏的要旨
8. 貝爾塔·菲林·塔珀：解決學(xué)琴中的問(wèn)題
9. 卡爾·M羅德：鋼琴老師的問(wèn)題
10. 凱瑟琳·古德森：拜訪一位藝術(shù)家
11. 馬克·漢伯格：曲式、技術(shù)和音樂(lè)表達(dá)
12. 托比亞斯·馬太：觀察藝術(shù)教育家的工作
13. 哈羅德·鮑爾：鋼琴的音色問(wèn)題
14. 拉烏爾·普格諾：訓(xùn)練孩童
15. 涂爾·伯納姆：“旋律之手”與“華彩之手”
16. 埃德溫·休斯：鋼琴演奏的一些要點(diǎn)
17. 費(fèi)盧西奧·布索尼：造訪一位藝術(shù)家
18. 阿黛爾·奧斯·德·奧赫：造訪另一位藝術(shù)家
19. 埃莉諾·斯潘塞：更多有關(guān)萊謝蒂茨基的理念
20. 阿圖爾·霍克曼：鋼琴家如何用動(dòng)作和情感為聲音著色
21. 特雷莎·卡雷尼奧：早期技術(shù)訓(xùn)練
22. 威廉·巴克豪斯：關(guān)于技巧問(wèn)題的討論
23. 亞歷山大·蘭伯特：美國(guó)老師與歐洲老師
24. 范妮·布盧姆菲爾德·蔡斯勒：鋼琴技術(shù)的范圍
25. 阿格尼絲·摩根：鋼琴教學(xué)中的“簡(jiǎn)易性”
26. 尤金·赫夫利：鋼琴音樂(lè)的現(xiàn)代化趨勢(shì)
27. 熱爾梅娜·施尼策爾：鋼琴學(xué)習(xí)中的現(xiàn)代方法
28. 奧西普·加布里洛維奇：特性化觸鍵
29. 漢斯·馮·彪羅：作為鋼琴教師和鋼琴演奏家
30. 威廉·H舍伍德：就音樂(lè)詮釋的一些啟示
31. 威廉·梅森博士:就音樂(lè)詮釋的一些啟示
后記：鋼琴學(xué)習(xí)中一些至關(guān)重要的部分