第 一章 與棋初相識
要不要讓孩子學習下棋？ / 002
下棋真的能變得更聰明嗎？ / 005
下棋能培養(yǎng)孩子的專注力嗎？ / 008
下棋就能擁有超級記憶嗎？ / 011
你的孩子喜歡下棋嗎？ / 014
自學還是報班？ / 018
孩子適合學哪種棋？ / 021
女孩適不適合學棋？ / 025
如何看待棋類特長生？ / 029
第二章 學棋第 一課
如何找對教練？ / 034
學棋該不該死記硬背？ / 038
學絕招還是練基礎？ / 041
如何做好開局訓練？ / 044
為什么要復盤？ / 047
對局越多越好嗎？ / 050
如何掌握棋理？ / 053
如何成為高手？ / 056
要不要讓孩子成為專業(yè)棋手？ / 059
第三章 比賽那些事兒
如何看待成績？ / 064
比賽還是度假？ / 067
家長如何“陪賽”？ / 070
孩子比賽時容易被外界因素干擾，怎么辦？ / 073
如何培養(yǎng)強大的心理素質？ / 076
在比賽中如何做好時間管理？ / 079
孩子太注重比賽結果，怎么辦？ / 082
孩子不重視比賽，怎么辦？ / 085
怎么把握訓練和比賽的頻率？ / 088
怎樣選對手？ / 092
第四章 孩子的小心思
孩子認為自己比別人笨，怎么辦？ / 096
孩子一直進步不明顯，怎么辦？ / 099
孩子只喜歡對局，不喜歡理論學習，怎么辦？ / 102
輸棋之后怎么辦？ / 105
如何向對手學習？ / 108
如何向大師級選手學習？ / 112
如何成為優(yōu)秀棋手？ / 116
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的棋品？ / 119
第五章 棋童家長的自我修養(yǎng)
如何做個好幫手？ / 124
如何成為“好心態(tài)”家長？ / 127
如何與教練溝通，合理安排訓練？ / 130
孩子在家與棋相伴的時間，家長應該做什么？ / 133
如何監(jiān)督孩子完成課后習題？ / 136
讓孩子學棋是一項好的“投資”嗎？ / 139
還要不要讓孩子堅持學棋？ / 142
如何把握對孩子的要求？ / 146
如何挖掘孩子的潛力？ / 149
應該怎樣看待稱號？ / 152
特別附錄 我的棋緣 / 156
后記 / 164
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