四史教育融入中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)設(shè)計(jì)研究

“中國近現(xiàn)代史綱要”導(dǎo)論
一、為什么要學(xué)習(xí)“中國近現(xiàn)代史綱要”課
二、“中國近現(xiàn)代史綱要”課講什么
三、怎樣學(xué)習(xí)“中國近現(xiàn)代史綱要”
第一專題 千年變局——西方對(duì)中國的侵略與中華民族的危機(jī)
一、鴉片戰(zhàn)爭前的世界與中國發(fā)生了怎樣的變局
二、資本.帝國主義的侵略給中國帶來了怎樣的影響
三、如何認(rèn)識(shí)近代中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)、主要矛盾和主要任務(wù)
四、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——中國近現(xiàn)代歷史的主旋律
第二專題 篳路藍(lán)縷——不同社會(huì)力量對(duì)國家出路的早期探索
一、農(nóng)民階級(jí)的天國方案為什么不能成功
二、地主階級(jí)的洋務(wù)新政為什么不能救中國
三、資產(chǎn)階級(jí)的改良方案為什么行不通
四、資產(chǎn)階級(jí)的辛亥革命為什么是既成功了但又失敗了
五、中國社會(huì)各階級(jí)早期探索的歷史啟示
第三專題 開天辟地——中國人民選擇了馬克思主義和中國共產(chǎn)黨
一、中國的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義
二、為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變
三、中國共產(chǎn)黨是如何推動(dòng)國共合作與國民革命的
四、大革命的失敗及教訓(xùn)
第四專題 星火燎原——中國革命新道路的開辟
一、大革命失敗后中國共產(chǎn)黨為什么要領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)革命
二、中國共產(chǎn)黨是怎樣艱辛探索中國革命新道路的
三、中國革命經(jīng)歷了怎樣的曲折但又轉(zhuǎn)危為安
第五專題 浴血抗戰(zhàn)——中華民族抵御外侮的輝煌史詩
一、20世紀(jì)30年代日本為什么大舉侵華
二、中國共產(chǎn)黨是如何推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的
三、如何看待抗戰(zhàn)中的國民黨及正面戰(zhàn)場
四、為什么說中國共產(chǎn)黨才是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱
五、為什么說抗日戰(zhàn)爭是中華民族走向復(fù)興的輝煌篇章
第六專題 人間正道——?dú)v史和人民選擇了新中國
一、抗戰(zhàn)勝利后中國為什么面臨“兩個(gè)中國之命運(yùn)”的歷史選擇
二、國民黨政府為什么會(huì)陷入全民的包同之中
三、第三條道路為什么會(huì)破產(chǎn)
四、人民解放軍憑什么打敗了國民黨的八百萬軍隊(duì)
五、人民共和國：中國人民的歷史性選擇
第七專題 改天換地——社會(huì)主義制度的確立與社會(huì)主義建設(shè)道路的探索
一、新中國是如何讓中國人民站立起來的
二、新中國是如何實(shí)現(xiàn)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的
三、為什么說社會(huì)主義制度的確立是中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革
四、中國的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了怎樣的艱辛探索和曲折發(fā)展
五、如何看待全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期取得的歷史成就
第八專題 春潮涌動(dòng)——?dú)v史和人民選擇了改革開放
一、為什么中國要從僵化封閉走向改革開放
二、中國人民是如何開啟改革開放的進(jìn)程的
三、改革開放是如何全面展開和深人推進(jìn)的
四、怎樣認(rèn)識(shí)改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系
第九專題 繼往開來——中國特色社會(huì)主義的接續(xù)發(fā)展
一、改革開放是在什么樣的背景下發(fā)生歷史性突破的
二、中國特色社會(huì)主義是如何實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)發(fā)展的
三、新的形勢下中國特色社會(huì)主義是如何接續(xù)發(fā)展的
四、如何認(rèn)識(shí)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就和基本經(jīng)驗(yàn)
第十專題 走向復(fù)興——中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
一、為什么說中國特色社會(huì)主義進(jìn)人了新時(shí)代
二、怎樣奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利
三、全面建成小康社會(huì)和開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程
四、以史為鑒、開創(chuàng)未來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興