心理治療中的對話：對來訪者說什么和如何說的藝術(shù)

第 1章 反思談話治療 / 1
關(guān)鍵信息和元信息 / 3
留意來訪者對治療師言語的體驗 / 4
“治療師噪聲” / 5
來自文獻的貢獻 / 7
治療師的感受對治療性改變的貢獻 / 12

第 一部分
理論和實證基礎(chǔ)

第 2章 心理治療的持續(xù)發(fā)展 / 19
情感、接納和體驗 / 19
一種替代精神分析思想與實踐模式的關(guān)系范式的產(chǎn)生 / 25
多樣性、多元文化主義和社會語境中的自我：關(guān)注種族、民族和社會階層 / 36

第3章 關(guān)注依戀 / 42
從物理分離和喪失到情感聯(lián)系和情感同頻的中斷 / 43
依戀聯(lián)結(jié)和潛在的需求讓我們成為依戀對象需要我們成為的人 / 46
依戀和沖突 / 48
內(nèi)部工作模型和認知人際圖式 / 49
擴展依戀概念：成年期的依戀 / 51
把依戀看作一個正在進行的互動過程 / 54

第4章 循環(huán)心理動力學(xué)之一 / 57
固著還是發(fā)展 / 59
惡性循環(huán) / 62
無意識過程和反語的核心 / 63
同謀的概念 / 65
惡性循環(huán)和良性循環(huán) / 70

第5章 循環(huán)心理動力學(xué)之二 / 72
治療性改變中的放棄視角 / 75
修訂后的焦慮理論的影響 / 78
舊模式的堅持 / 79
克服焦慮 / 81

第6章 循環(huán)心理動力學(xué)之三 / 88
領(lǐng)悟、矯正性情緒體驗和咨訪關(guān)系 / 89
移情、解釋和程序性學(xué)習 / 92
解釋和互動 / 94
移情和圖式 / 95
來訪者日常生活的改變：將治療視為催化劑 / 99
措辭和更大的改變情境 / 102

第二部分
臨床運用和原則

第7章 指責性言語和促進性言語 / 107

允許和制止 / 108
進一步審視治療師言語的指責含義：丹尼爾·懷爾的貢獻 / 111
意義維度和“無罪辯解” / 116
入口短語：讓別人知道你的意思 / 118
從頭到尾通過問題來解釋 / 121

第8章 探索，而非審問 / 124
溫柔地詢問的藝術(shù) / 125
探索沖突 / 126
將保護性否認作為探索的媒介：暫時站在防御這一邊 / 129
治療工作中的外化 / 131
通過移情和移情認同進行探索 / 135
在會談中探究來訪者的行為 / 138
反問句 / 142
指責性詢問 / 142

第9章 借助來訪者的優(yōu)勢 / 144
借助變化：治療是一個改變的過程 / 145
借助優(yōu)勢 / 147
留意正確方向上的小步驟 / 150
來訪者的自我批判性 / 152
尋找感覺 / 156
留意積極的進展而不只是防御 / 157

第 10章 給予肯定和促進改變 / 165
問題的辯證方法 / 166
沖突的重要性 / 169
治療過程中的肯定和改變 / 173
當共情令人反感時 / 178
什么是支持性 / 179

第 11章 歸因和暗示 / 185
沖突：歸因言語的關(guān)鍵 / 186
將不適應(yīng)傾向視為殘余物 / 188
把行為描述為暫時性的或過渡性的 / 192
幫助來訪者獲得領(lǐng)悟 / 193
歸因言語的排序 / 196
指引來訪者采取行動 / 198
暗示的挑戰(zhàn) / 201

第 12章 改釋、再定義和悖論 / 211
改釋和理解其他人 / 218
治療關(guān)系中的改釋 / 221
悖論 / 223

第 13章 治療師的自我表露 / 229
自我表露的種類及其含義 / 232
個性化治療 / 244
來訪者的問題 / 245
與來訪者分享自己的困境 / 250
對來訪者經(jīng)歷的認可 / 253
治療師也有沖突 / 255

第 14章 解決來訪者的困難 / 257
持之以恒的兩面 / 258
重塑內(nèi)部表征 / 258
在日常生活中促進行為的改變 / 274
鼓勵嘗試新行為 / 276
幫助來訪者理解他對別人的影響及別人可能的反應(yīng) / 280
對做出格之事的恐懼 / 282
阻斷惡性循環(huán) / 284
對表面行為的關(guān)注會使治療變得膚淺嗎 / 286
對阻抗的最后說明 / 287

附言

第 15章 與伴侶的治療性對話 / 293
留意小事：留意積極方向上的變化和進展 / 296
阻抗和焦慮 / 299
與阻抗合作 / 300
對新的互動模式的擔憂 / 302
促進真正的傾聽 / 303
幫助伴侶改變爭吵的質(zhì)量 / 305
改變有關(guān)自我和他人的僵化概念 / 306
解決“無法解決的”問題 / 307
警告：借助優(yōu)勢法的局限性 / 308

參考文獻 / 311