自卑與超越

定　價(jià)：￥59.90

作　者：	[奧]阿爾弗雷德·阿德勒著、李少聰譯
出版社：	萬(wàn)卷出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787547060452	出版時(shí)間：	2022-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是阿德勒個(gè)體心理學(xué)的代表作，包含著他通過(guò)超越自我從而改變命運(yùn)的經(jīng)歷，以及關(guān)于自己人生意義的思考。阿德勒從小就體弱多病，個(gè)子很矮，還出過(guò)兩次車(chē)禍，成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)，所以整個(gè)人就很自卑。但就是這樣的一位底子差、又自卑的小朋友，最后居然逆襲了，最后考上了維也納大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他還受到了全世界最出名的心理學(xué)家的賞識(shí)，成了一代心理學(xué)大師，最終創(chuàng)立了一個(gè)新的心理學(xué)流派。阿德勒從“自卑感”這一核心概念出發(fā)，從家庭關(guān)系、學(xué)校教育、職業(yè)選擇等多個(gè)領(lǐng)域中選取案例，介紹了個(gè)體心理學(xué)的基本觀點(diǎn)，闡述了自己對(duì)于人生意義和個(gè)人價(jià)值的理解，并給出了諸多實(shí)用的建議。

作者簡(jiǎn)介

　　阿爾弗雷德·阿德勒Alfred Adler，1870－1937奧地利心理學(xué)家，現(xiàn)代自我心理學(xué)之父，個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人，與弗洛伊德、榮格齊名的心理學(xué)三巨頭之一。他既是弗洛伊德的學(xué)生，也是弗洛伊德的反對(duì)者之一。阿德勒率先強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素在個(gè)人重新調(diào)整過(guò)程中的重要性，同時(shí)將精神醫(yī)學(xué)帶入其相關(guān)領(lǐng)域社群，極大地影響了西方心理學(xué)的發(fā)展。

圖書(shū)目錄

第一章生命的意義
第一節(jié) 人類(lèi)生活的意義 2
第二節(jié) 人與外界的的三大關(guān)系 4
第三節(jié) 培養(yǎng)社會(huì)情感 7
第四節(jié) 童年經(jīng)歷對(duì)人生的影響 12
第五節(jié) 早期記憶的價(jià)值 18
第六節(jié) 合作的重要性 22
第二章心靈與肉體
第一節(jié) 靈與肉的相互作用 26
第二節(jié) 情感影響發(fā)展 31
第三節(jié) 心理特征和身體類(lèi)型 44
第三章自卑感與優(yōu)越感
第一節(jié) 自卑的表現(xiàn) 50
第二節(jié) 自卑情結(jié) 52
第三節(jié) 追求優(yōu)越感 59
第四章早期記憶
第一節(jié) 了解個(gè)性的關(guān)鍵 74
第二節(jié) 早期記憶與生活方式、態(tài)度 78
第三節(jié) 行為的根源——早期記憶 90
第五章夢(mèng)的秘密
第一節(jié) 夢(mèng)是預(yù)言嗎 100
第二節(jié) 弗洛伊德學(xué)派的觀點(diǎn) 103
第三節(jié) 個(gè)體心理學(xué)派與夢(mèng) 106
第四節(jié) 夢(mèng)的構(gòu)成 108
第五節(jié) 夢(mèng)的案例分析 111
第六章家庭對(duì)人的影響
第一節(jié) 母親是孩子走向社會(huì)的第一道橋 130
第二節(jié) 被母親嬌慣的孩子 136
第三節(jié) 誰(shuí)能代替母親 142
第四節(jié) 父母關(guān)系對(duì)孩子的影響 144
第五節(jié) 父親的角色與責(zé)任 147
第六節(jié) 家庭成員間的合作 155
第七節(jié) 長(zhǎng)子 157
第八節(jié) 第二胎 161
第九節(jié) 最小的孩子 164
第十節(jié) 獨(dú)生子女 166
第七章學(xué)校對(duì)人的影響
第一節(jié) 學(xué)校教育的發(fā)展 172
第二節(jié) 教師的角色 175
第三節(jié) 注意孩子出現(xiàn)的問(wèn)題 177
第四節(jié) 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 179
第五節(jié) 課堂里的合作與競(jìng)爭(zhēng) 181
第六節(jié) 評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展 184
第七節(jié) 先天素質(zhì)與后天培養(yǎng) 187
第八節(jié) 學(xué)校里的一些現(xiàn)象 191
第九節(jié) 認(rèn)識(shí)學(xué)生不同的性格和生活態(tài)度 195
第十節(jié) 教育咨詢(xún)委員會(huì) 199
第八章青春期
第一節(jié) 青春期心理及生理特征 204
第二節(jié) 青春期的掙扎 207
第三節(jié) 青少年的性萌芽 214
第四節(jié) 正確認(rèn)識(shí)青春期 219
第九章犯罪與預(yù)防
第一節(jié) 犯罪心理 222
第二節(jié) 罪犯的合作精神 226
第三節(jié) 合作的重要性 232
第四節(jié) 罪犯類(lèi)型 236
第五節(jié) 如何矯治犯罪行為 244
第六節(jié) 預(yù)防犯罪 253
第十章職業(yè)
第一節(jié) 人生的三大問(wèn)題 260
第二節(jié) 職業(yè)的早期訓(xùn)練 262
第三節(jié) 影響職業(yè)選擇的其他因素 264
第四節(jié) 孩子的表現(xiàn)會(huì)影響日后的職業(yè)選擇 267
第五節(jié) 天才形成于早期努力 269
第六節(jié) 童年的興趣培養(yǎng)極其重要 271
第七節(jié) 對(duì)待職業(yè)的態(tài)度 273
第十一章個(gè)體與社會(huì)
第一節(jié) 社會(huì)發(fā)展與合作的關(guān)系 276
第二節(jié) 利己主義 279
第三節(jié) 缺乏社會(huì)情感的過(guò)失犯罪 284
第四節(jié) 如何培養(yǎng)社會(huì)情感 285
第十二章愛(ài)情與婚姻
第一節(jié) 愛(ài)情、合作與社會(huì)興趣的重要性 288
第二節(jié) 夫妻是平等的伙伴關(guān)系 290
第三節(jié) 不適合結(jié)婚的人 294
第四節(jié) 婚姻觀與人生觀 300