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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是一本介紹心理學(xué)精髓的入門書籍，以熊貓老師和企鵝學(xué)生的卡通形象為主角，通過圖文結(jié)合的方式帶領(lǐng)大家進(jìn)入有趣的心理學(xué)世界。書中將各種心理學(xué)的類別分為不同篇章，以淺顯易懂的方式帶領(lǐng)讀者了解每種分類中的心理效果。如果好奇別人或自己的各種行為背后代表了什么樣的心理，或許能在閱讀本書后找到答案。本書通過介紹各種心理學(xué)的效應(yīng)或?qū)嶒?yàn)，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)、戀愛等多個(gè)方面會(huì)接觸的事例進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，同時(shí)還會(huì)搭配一些相關(guān)的小建議供讀者參考，讓讀者能夠從心理學(xué)的專業(yè)角度理解他人、了解自己。

作者簡(jiǎn)介

　　木瓜制造企劃制作事務(wù)所，由原田玲仁創(chuàng)立于2003年，以“創(chuàng)造能打動(dòng)人心的趣味性優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”為方針，以專業(yè)的色彩心理和認(rèn)知心理為基礎(chǔ)，廣泛利用心理學(xué)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和企業(yè)咨詢等業(yè)務(wù)，已獲出版《活用人際關(guān)系——實(shí)用心理學(xué)》《磨練自我的心理學(xué)》《看漫畫了解趣味心理學(xué)》《每天懂一點(diǎn)性格心理學(xué)》等多部作品。

圖書目錄

前言／
戈本與本書領(lǐng)航員：熊貓老師的邂逅／心理學(xué)的種類基礎(chǔ)心理學(xué)／應(yīng)用心理學(xué)／
第1章社會(huì)心理學(xué)
       個(gè)體與群體的相互作用
暈輪效應(yīng)／
美人效應(yīng)／
同步行動(dòng)／
林格爾曼效應(yīng)／
霍桑效應(yīng)／
聚光燈效應(yīng)／
制服效應(yīng)／
從眾效應(yīng)／
劣勢(shì)者效應(yīng)／
親近需求／
去個(gè)性化／
米爾格倫實(shí)驗(yàn)／
視線的電梯現(xiàn)象／
飛鏢效應(yīng)／
皮格馬利翁效應(yīng)／
午餐技巧／
獎(jiǎng)勵(lì)的破壞效應(yīng)／
獎(jiǎng)勵(lì)的增強(qiáng)效應(yīng)／
社會(huì)性報(bào)酬／
阿倫森的不貞法則／
溫莎效應(yīng)／
增減效應(yīng)／
自我表達(dá)／
自我呈現(xiàn)／
自我泄露感／
心理控制／
責(zé)任效應(yīng)／
路西法效應(yīng)／
近因效應(yīng)／
斯汀澤現(xiàn)象／
錯(cuò)誤共識(shí)效應(yīng)／
第2章性格心理學(xué)
       我的性格？他的性格？
顯意識(shí)／
潛意識(shí)／
性格／
人格與性情／
個(gè)性／
喬哈里視窗／
投影法／
克瑞奇米爾的氣質(zhì)體型說(shuō)／
自尊感情／
防御機(jī)制／
安慰劑效應(yīng)／
卡里古拉效應(yīng)／
巴納姆效應(yīng)／
蔡格尼克記憶效應(yīng)／
自我成就預(yù)言／
刻板印象／
自我障礙／
蜜月效應(yīng)／
標(biāo)簽效應(yīng)／
宣言效應(yīng)／
第3章認(rèn)知心理學(xué)
       五感與心理的密切關(guān)系
梅拉賓法則／
暗適應(yīng)／
明適應(yīng)／
大小的恒定性／
色彩的恒定性／
黃金比例／
白銀比例／
閾下效應(yīng)／
沙篷蒂爾效應(yīng)／
庫(kù)里肖夫效應(yīng)／
啟動(dòng)效應(yīng)／
布拉哥南斯定律／
曝光效應(yīng)／
脈絡(luò)效應(yīng)／
布巴奇奇效應(yīng)／
娃娃臉效應(yīng)／
斯特魯普效應(yīng)／
麥格克效應(yīng)／
雞尾酒會(huì)效應(yīng)／
峰終定律／
睡眠者效應(yīng)／
注意的焦點(diǎn)化效應(yīng)／
錯(cuò)覺／
第4章戀愛心理學(xué)
       左右戀愛感情的究竟是什么
吊橋效應(yīng)／
扎榮茨效應(yīng)／
鄰近效應(yīng)／
熟悉性定律／
羅密歐與朱麗葉效應(yīng)／
滑雪場(chǎng)效應(yīng)／
SVR理論／
柯立芝效應(yīng)／
黑暗效應(yīng)／
擇偶資本力效應(yīng)／
小惡魔效應(yīng)／
意外性效應(yīng)／
鏡像效應(yīng)／
遠(yuǎn)距離戀愛定律／
自我肯定需求／
接觸效應(yīng)／
第5章經(jīng)濟(jì)心理學(xué)
       能了解人類心理，經(jīng)濟(jì)也會(huì)變得有趣
損失回避傾向／
持有效應(yīng)／
零頭效應(yīng)／
當(dāng)前偏性／
維持現(xiàn)狀偏差／
紙幣效應(yīng)／
替代報(bào)酬／
錨定效應(yīng)／
框架效應(yīng)／
松竹梅效應(yīng)／
對(duì)比效應(yīng)／
幻想性錯(cuò)覺／
默認(rèn)效應(yīng)／
簇射效應(yīng)／
使用可能性／
協(xié)和效應(yīng)／
代表性／
確定性效應(yīng)／
賭場(chǎng)盈利效應(yīng)／
片面展示/雙面展示／
數(shù)量效應(yīng)／
部分強(qiáng)化／
第6章其他心理效應(yīng)
       從色彩心理學(xué)到發(fā)展心理學(xué)
龍宮效應(yīng)／
前進(jìn)色效應(yīng)、后退色效應(yīng)／
顏色的重量效應(yīng)／
顏色的安眠效應(yīng)／
普金耶現(xiàn)象／
幼兒圖式／
精神熱身／
破窗效應(yīng)／
灰姑娘情結(jié)／
彼得·潘綜合征／
羅生門效應(yīng)／
孟喬森綜合征／
斯德哥爾摩綜合征／
耗損綜合征／
神之眼效應(yīng)／
孤立的痛苦／
第7章心理學(xué)的研究者
       誰(shuí)創(chuàng)造了心理學(xué)
柏拉圖／
亞里士多德／
勒內(nèi)·笛卡爾/約翰·洛克／
威廉·馮特／
威廉·詹姆斯／
伊萬(wàn)·巴甫洛夫／
約翰·華生／
西格蒙德·弗洛伊德／
卡爾·榮格／
阿爾弗雷德·阿德勒／
馬克斯·韋特海默／
后來(lái)的熊貓老師與戈本／
后記／