人間游戲：溝通困境的背后，隱藏著無(wú)數(shù)心理游戲

　　雞同鴨講、陰陽(yáng)怪氣、借題發(fā)揮、明褒暗貶、蠻不講理……溝通不暢往往并非因沖突而起，更像是受內(nèi)心一股莫名沖動(dòng)驅(qū)使；也正是這些沖動(dòng)，令溝通過(guò)程看起來(lái)“不成熟”，像在“挑事兒”“鬧脾氣”，或是“不懂變通”“不近人情”。冷靜觀察，我們不禁會(huì)想，人們似乎是有意讓關(guān)系“變壞”的。伯恩認(rèn)為，人們之所以不肯“成全”一段人際關(guān)系，任由不良溝通作怪，背后有著更深層次的心理需求。本書(shū)從基本的理論模型講起，以各種場(chǎng)景和環(huán)境中的具體游戲?yàn)橹黧w，細(xì)分類(lèi)別、提取重點(diǎn)，讓讀者一目了然地意識(shí)到，妨礙自己婚姻和諧、家庭和睦、事業(yè)順利的心理阻力到底是什么，并在啟發(fā)下著手改變。細(xì)細(xì)讀來(lái)，我們終會(huì)發(fā)現(xiàn)，改善溝通和人際的鑰匙始終在我們自己手里。

　　著者簡(jiǎn)介艾瑞克·伯恩（ERIC BERNE），美國(guó)精神科醫(yī)師，人際溝通分析學(xué)（TRANSACTIONAL ANALYSIS，簡(jiǎn)稱(chēng)TA）創(chuàng)始人。生于加拿大魁北克的蒙特利爾，因心臟病逝于加利福尼亞。自20世紀(jì)50年代創(chuàng)立，經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，TA已成為英國(guó)牛津大學(xué)的學(xué)分課程，并在全世界66個(gè)國(guó)家及地區(qū)成立了專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)或研究院，在心理治療、教育、管理以及各個(gè)與人際關(guān)系密切相關(guān)的工作領(lǐng)域中，產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。譯者簡(jiǎn)介田寶，發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)博士、人力資源開(kāi)發(fā)與管理專(zhuān)業(yè)博士后、首都師范大學(xué)員工幫助計(jì)劃（EAP）研究中心主任。中國(guó)心理學(xué)會(huì)康復(fù)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任、質(zhì)性研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。2007年起，緊密結(jié)合社會(huì)需求，在國(guó)內(nèi)高校心理系設(shè)立“人際溝通分析學(xué)”研究生培養(yǎng)方向，講授人際溝通分析學(xué)本科生、碩博研究生課程。獲得“人格適應(yīng)焦點(diǎn)治療”“再?zèng)Q定治療”“人際溝通分析高級(jí)從業(yè)者” 國(guó)際認(rèn)證。目前，致力于人際溝通分析學(xué)在咨詢(xún)與治療、教育與培訓(xùn)、組織與發(fā)展等領(lǐng)域的應(yīng)用。出版著作、譯著20余部，代表作有《人間無(wú)游戲》《今日TA：人際溝通分析學(xué)新論》《人格適應(yīng)》《天生贏家》等。發(fā)表核心期刊文章50多篇。