詩國萬物

　　采用中國古代傳統(tǒng)的詩歌教學方式，用不同的自然事物，即詩歌中常見的意象元素進行專題分類，把中國古典詩歌分成富有代表性的三十四個類別，內(nèi)容涵蓋：日、月、星、云、雨、雪、風、山、江、湖、海……引導青少年讀者從感性的自然體驗出發(fā)，逐漸走進中國古典詩歌的世界，在感受詩歌之美的同時，體驗歷代詩人借助自然元素所抒寫的豐富情感，與偉大的心靈產(chǎn)生穿越時空的共鳴。

　　楊昊鷗，文學博士，高校教師，專業(yè)奶爸，兼職廚師，在多所中小學擔任語文學科外聘專家。堅持用優(yōu)質(zhì)的文學食品喂養(yǎng)萌娃，長期致力于研究適合當代中國青少年成長的文學營養(yǎng)配方。