藏族舞蹈大系教材·卓

　　《藏族舞蹈大系教材·卓》是以青藏高原藏族傳統(tǒng)舞蹈卓為切入點(diǎn)，從卓的起源、卓在藏*的發(fā)展演變、卓的種類和傳承現(xiàn)狀、卓的表演形式及藝術(shù)特點(diǎn)，解讀其文化成因、發(fā)展和演變的歷史脈絡(luò)，研究當(dāng)代卓的傳承變異及相關(guān)問題?！恫刈逦璧复笙到滩?middot;卓》是以筆者17年間對(duì)五大藏*卓舞蹈文化的田野調(diào)查為基礎(chǔ)，通過分析、研究與綜合，實(shí)踐及應(yīng)用，完成的文字教材編寫與視頻教材編創(chuàng)相結(jié)合的研究成果。本教材選取了云南迪慶地區(qū)和青海玉樹地區(qū)最*代表性的卓、卓欽、曲卓，并就其中的央卓、宗卓、堆卓、斯卓、卓通、霞卓、卓草、彰卓、扎西卓、枯卓、帕卓、孟卓、恩卓、果卓等形式進(jìn)行了詳細(xì)的描述。從民族性、宗教性、藝術(shù)性等方面分析整理卓文化，通過救性挖掘“藝人短句”，并收集、選擇、提煉與加工“傳統(tǒng)組合”，進(jìn)而探索出教材從“基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合表演風(fēng)格性組合”到“課堂教學(xué)實(shí)踐與理論分析”的生成過程和建構(gòu)方法。筆者試圖通過文本，對(duì)藏族舞蹈卓做整體性的綜合分析與實(shí)驗(yàn)性的理論探討。

暫缺《藏族舞蹈大系教材·卓》作者簡(jiǎn)介