中學圖書館資源建設與服務

前 言 緒論 中學圖書館的職能 中學圖書館主要工作內(nèi)容   中學圖書館的讀者 中學生讀者 教師讀者 了解讀者的常用方法   中學圖書館的館藏資源建設 館藏發(fā)展政策 館藏類型及選擇標準 采訪 分類編目 剔舊   中學圖書館的閱讀服務 閱讀服務基本概念和框架 借閱服務 書目推薦 讀書會 閱讀指導課 閱讀推廣活動的策劃與組織   中學圖書館的信息素養(yǎng)教育 認識信息素養(yǎng) 新生入館教育 信息素養(yǎng)課程的開設和實施 信息素養(yǎng)教育的BIG6模式 嵌入學科課程的信息素養(yǎng)教育   中學圖書館的管理 中學圖書館員的能力和繼續(xù)教育 學生館員隊伍建設 空間與設施管理 圖書館自動化管理  
附錄一 中小學圖書館(室)規(guī)程
附錄二 國際圖聯(lián)《圖書館青少年服務指南》
附錄三 閱讀推廣活動案例匯編
示例索引