本書抽取科睿唯安Web of Science數(shù)據(jù)庫中自然科學領域2012~2021年的198個學科文獻數(shù)據(jù),根據(jù)中國國家自然科學基金委員會關于學科組的劃分,從學科、學科組和總體三個層面將上述學科文獻數(shù)據(jù)進行歸類,以學科為基本單元構建人才指數(shù),進行學科層面的文獻計量分析;在學科分析的基礎上,根據(jù)學科組的劃分,對應匯總相應學科的人才指數(shù),形成學科組的人才指數(shù);進一步匯總學科組的人才指數(shù),形成自然科學總體的人才指數(shù)。通過對這10年各年度及年度合計的統(tǒng)計分析,研究比較不同國家和地區(qū)的不同學科、學科組和自然科學總體三個層面基礎研究人才的年度分布狀況及其變化趨勢,為精準制定支持基礎研究及其人才發(fā)展的相關政策提供實證參考。