員工培訓(xùn)與開發(fā)（第三版）

　　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作地核心之一，也是高校相關(guān)專業(yè)的重點(diǎn)課程。本次修訂了分布在各章節(jié)的理論闡釋與論述、優(yōu)化了各章的復(fù)習(xí)思考題、呈現(xiàn)了更具時代感的管理意識及手段與方法、修改了表述不精準(zhǔn)的個別語句。特別是，為了給本書持續(xù)性賦能，在每章的應(yīng)用案例部分，專門增選了具有中國特色的制造業(yè)企業(yè)和最具影響力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的案例，案例迭代率達(dá)到64.3%。與此同時，本書仍然秉承以下特點(diǎn)：第一，易懂清晰。“大道至簡”，用易于接受的思維方式將鮮活而又復(fù)雜的管理實(shí)踐表達(dá)出來?？紤]到教科書的使用者幾乎沒有企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，本書每一章都會在開頭有一個“課前提示”，提示使用者每章學(xué)習(xí)的目的與重點(diǎn)內(nèi)容。第二，好練實(shí)用。為了培養(yǎng)使用者的管理技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，本書的每一章都穿插了一些“案例鏈接”內(nèi)容。此外，本書的每章還提供了來自現(xiàn)實(shí)中的案例應(yīng)用題，以便鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用該章理論的技能，發(fā)現(xiàn)、分析和解決現(xiàn)實(shí)管理中的實(shí)際問題，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新意識、應(yīng)用能力和管理技巧的教學(xué)目標(biāo)。第三，緊貼前沿。即使是一本專供本科生使用的教材，本書還是試圖把國內(nèi)外最前沿的員工培訓(xùn)與開發(fā)理論加以系統(tǒng)地介紹，力求保持企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)理論的完整性和引領(lǐng)性。

　　趙耀，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。兼任中國人力資源開發(fā)研究會理事、中國人力資源開發(fā)研究會教學(xué)研究分會副秘書長、北京市行為科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事。主要講授課程：人力資源管理、績效管理與薪酬設(shè)計(jì)、員工招聘管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)管理、現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)等。獨(dú)立完成和參與撰寫專業(yè)書籍與教材十部，獨(dú)立承擔(dān)和參與完成國家及省部級、北京市相關(guān)單位科研課題八項(xiàng)。