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內(nèi)容簡介

　　本書立足于我國義務教育資源配置現(xiàn)狀，結(jié)合義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求，采用EDA方法評價我國義務教育資源配置效率，構建義務教育資源配置模型、測算方法，研究發(fā)現(xiàn)我國義務教育資源配置失衡現(xiàn)象較為突出，表現(xiàn)為義務教育經(jīng)費配置、教師資源配置、基礎設施資源配置、學生生源不均衡，需要政府采取相應措施有效引導教育資源公平合理配置，提出了明確各級政府在義務教育資源配置中的責任、實現(xiàn)義務教育經(jīng)費投入的公平與均衡、促進教師資源配置的動態(tài)均衡、實現(xiàn)義務教育學?；A設施的均衡配置、實現(xiàn)義務教育階段學生資源配置均衡等對策建議，有利于為各級政府利用宏觀調(diào)控手段對義務教育資源空間配置的戰(zhàn)略性調(diào)整提供科學的理論指導，有利于建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的義務教育投入保障體系，有利于實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育事業(yè)發(fā)展的良性互動和協(xié)同發(fā)展。本書適合作為教育經(jīng)濟與管理、教育領導與管理、教育測量、區(qū)域經(jīng)濟學、農(nóng)村發(fā)展、管理科學與工程領域的高校教師和科研人員的研究參考資料，也可作為高年級本科生和研究生的拓展閱讀書籍。

作者簡介

　　李富昌，男，重慶大學管理學博士，教授，博士生導師，中科院“西部之光”項目培養(yǎng)計劃人才，云南省興滇英才支持計劃入選者，云南省中青年學術與技術帶頭人，云南師范大學學術委員會委員，云南師范大學經(jīng)濟與管理學院副院長。獲得云南省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎2次、三等獎2次；主持科研項目4項、省部級科研項目7項，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目4項，參與各類課題多項。出版專著4部、參編著作3部；發(fā)表論文100余篇，其中核心期刊論文40余篇。胡曉輝，女，云南師范大學副研究員，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目1項，主持云南省哲學社會科學規(guī)劃項目1項、云南省教育廳項目1項、校級課題3項，參與了3項國家自然科學基金（其中2項排名第二、1項排名第三）；以副主編合作出版專著2部、參編著作1部；在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文34篇，其中以作者（含通訊作者）發(fā)表論文12余篇，核心期刊論文7篇（包括EI期刊論文2篇、CSSCI論文2篇、CPCI檢索論文3篇），另外以第二作者發(fā)表SCI論文2篇。

圖書目錄

前言1 理論篇章義務教育資源概述節(jié) 資源第二節(jié) 教育資源第三節(jié) 義務教育資源第二章義務教育資源配置節(jié) 資源配置第二節(jié) 教育資源配置第三節(jié) 義務教育資源配置第三章教育公平與教育資源優(yōu)質(zhì)均衡節(jié) 教育公平第二節(jié) 義務教育公平第三節(jié) 教育資源優(yōu)質(zhì)均衡第四章義務教育的研究熱點分析節(jié) 我國義務教育的研究熱點分析第二節(jié) 我國資源合理配置的研究熱點分析第三節(jié) 我國教育資源配置的研究熱點分析第四節(jié) 我國義務教育資源配置的研究熱點分析第五章義務教育的研究綜述節(jié) 義務教育研究現(xiàn)狀第二節(jié) 教育資源配置研究現(xiàn)狀第三節(jié) 義務教育資源配置研究現(xiàn)狀第四節(jié) 義務教育優(yōu)質(zhì)均衡研究現(xiàn)狀第五節(jié) 教育公平研究現(xiàn)狀第六節(jié) 數(shù)據(jù)包絡分析法在教育資源配置中的應用研究實證篇第六章我國義務教育資源配置現(xiàn)狀、機制與問題研究節(jié) 我國義務教育資源配置現(xiàn)狀第二節(jié) 義務教育資源配置中存在的問題第三節(jié) 應對義務教育資源配置問題的相關對策第七章我國義務教育網(wǎng)絡節(jié)點資源配置優(yōu)化模型、測算方法與實證研究節(jié) 運用數(shù)據(jù)包絡分析法評價目前我國義務教育資源配置的相對效率第二節(jié) 優(yōu)化我國義務教育資源配置第三節(jié) 我國義務教育資源配置策略第八章義務教育網(wǎng)絡節(jié)點資源優(yōu)化配置模型與方法研究節(jié) 模型構建第二節(jié) 模型描述第三節(jié) 數(shù)值分析第四節(jié) 結(jié)論及建議第九章義務教育網(wǎng)點合理優(yōu)化布局與義務教育網(wǎng)絡合理結(jié)構研究節(jié) 義務教育現(xiàn)狀第二節(jié) 義務教育不合理問題第三節(jié) 網(wǎng)點布局優(yōu)化和網(wǎng)絡結(jié)構合理化第十章政府配置與市場配置相結(jié)合的義務教育資源空間配置機制節(jié) 區(qū)域教育資源空間配置動態(tài) 第二節(jié) 配置機制分析和探討第三節(jié) 財政投入保障機制第四節(jié) 配置機制的障礙第五節(jié) 解決對策第十一章欠發(fā)達地區(qū)區(qū)域義務教育資源政府配置機制 ——基于數(shù)據(jù)包絡分析法對義務教育資源配置的分析節(jié) 義務教育資源配置現(xiàn)狀第二節(jié) 基于數(shù)據(jù)包絡分析法分析義務教育資源配置效率中的問題及原因第三節(jié) 實現(xiàn)教育資源均衡配置的對策建議第十二章義務教育資源配置研究——以云南省為例節(jié) 云南省義務教育網(wǎng)絡節(jié)點資源配置優(yōu)化模型、測算方法與實證研究第二節(jié) 分析造成義務教育資源配置不均衡的問題與原因第十三章基于數(shù)據(jù)包絡分析法的西南地區(qū)義務教育資源配置效率研究節(jié) 數(shù)據(jù)包絡分析法及指標的選取第二節(jié) 實證結(jié)果分析第三節(jié) 政策建議第十四章空間滯后模型的我國義務教育資源配置效率實證研究節(jié) 義務教育資源配置效率測度方法、數(shù)據(jù)與基本結(jié)果第二節(jié) 義務教育資源配置效率空間自相關的檢驗第三節(jié) 義務教育資源配置效率影響因素實證分析第十五章義務教育資源合理優(yōu)化布局研究——以昆明市為例節(jié) 昆明市義務教育發(fā)展現(xiàn)狀第二節(jié) 昆明市義務教育資源配置的效率評價第三節(jié) 昆明市義務教育資源配置存在的問題第四節(jié) 應對策略分析第十六章國內(nèi)基礎教育資源配置案例和經(jīng)驗借鑒節(jié) 國內(nèi)基礎教育配置案例第二節(jié) 國內(nèi)基礎教育配置經(jīng)驗借鑒對策篇第十七章促進我國義務教育資源均衡配置的建議節(jié) 明確各級政府在義務教育資源配置中的責任第二節(jié) 實現(xiàn)義務教育經(jīng)費投入的公平與均衡第三節(jié) 促進教師資源配置的動態(tài)均衡第四節(jié) 實現(xiàn)義務教育學?；A設施的均衡配置第五節(jié) 義務教育階段學生資源配置均衡參考文獻