隔代養(yǎng)育：給新一代祖父母的育兒指南

I 前言
VII 隔代養(yǎng)育意味著什么
 章 兒童早期發(fā)展新研究
002 兒童早期發(fā)展的研究成果
011 運動與大腦發(fā)育
016 重復與練習的重要性
017 小結
 第二章 不要“圈養(yǎng)”，要“放養(yǎng)”
021 發(fā)展動作技能的重要性
022 動作技能發(fā)展如何為學習賦能
026 動作技能發(fā)展時間表
026 原始反射和嬰兒的移動方式
032 學步兒
036 學齡前兒童
043 小結
第三章 如何支持和培養(yǎng)良好行為
046 情緒發(fā)展與大腦
048 調節(jié)行為、動機和基因所發(fā)揮的作用
052 動作發(fā)展、情緒發(fā)展、動機和適應力
055 笑
057 孩子們是否正在遭受行為問題的困擾
061 支持和培養(yǎng)良好行為的策略
068 小結
 第四章 腸道與大腦——杜絕垃圾食品
070 腸道和大腦
074 腸道滲漏
074 可能引起腸胃和大腦問題的食物
075 環(huán)境中的化學物質
076 天然食品中的化學物質
077 食品添加劑：香料、色素和防腐劑
079 如何促進孩子的腸道健康
083 小結
 第五章 孩子和你都要睡好
086 為什么睡眠有益于大腦和身體 
089 嬰幼兒需要睡多久
089 像嬰兒一樣入睡
092 睡眠、行為與學習
095 睡眠不良
097 夢和夢中的“怪獸”
100 尿床
 第六章 做一個遠離科技的“原始娃”
106 言語、語言與交際
108 語言和言語能力
110 多語種兒童
111 交際與對話
113 閱讀
116 電子玩具與屏幕
118 做游戲與溝通、言語和語言技能的發(fā)展
 第七章 聽音樂、唱歌和跳舞
131 孕期與音樂
133 自己演唱才是好的
134 保持節(jié)奏
136 和孩子一起唱歌
138 為即將出生的孩子準備音樂
144 小結
 第八章 點亮好奇心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力
145 好奇心
148 想象力、視覺化和創(chuàng)造力
152 激發(fā)好奇心和想象力
153 戶外活動
155 抽象思維
156 想象游戲與創(chuàng)造性活動
163 外出參觀
165 小結
 第九章 買禮物
169 小孩出生前或出生后不久，祖父母該買什么
172 給新生兒的禮物
175 給 5 ～ 11 個月孩子的禮物
179 給 2 歲以下幼兒的禮物
184 給 2 歲孩子的禮物
187 給 3 ～ 5 歲孩子的禮物
192 小結