繪畫心理團體輔導實務(wù)

目錄
第一章
團體輔導
第一節(jié)　團體及團體輔導………… 002
一、什么是團體及團體輔導………… 002
二、團體輔導理論基礎(chǔ)………… 002
三、團體輔導的目標………… 003
四、團體輔導的功能………… 004
五、團體輔導的類型………… 005
第二節(jié)　團體輔導技術(shù)………… 006
一、團體輔導的共情技術(shù)………… 006
二、團體輔導的互動技術(shù)………… 007
三、團體輔導的影響技術(shù)………… 008
第三節(jié)　團體輔導的優(yōu)勢和局限性………… 009
一、團體輔導的優(yōu)勢………… 009
二、團體輔導的局限性………… 010
第二章
繪畫心理團體輔導
第一節(jié)　繪畫與繪畫心理學………… 012
一、繪畫與心理學的聯(lián)結(jié)………… 012
二、繪畫心理學的功能………… 012
三、繪畫心理學的基本原理………… 013
目　錄
002
第二節(jié)　繪畫心理團體輔導………… 015
一、什么是繪畫心理團體輔導………… 015
二、繪畫心理團體輔導的作用機理………… 015
三、繪畫心理學在團體輔導中的廣泛應(yīng)用………… 017
四、繪畫心理技術(shù)在團體輔導活動中的使用………… 018
第三節(jié)　繪畫心理團體輔導的優(yōu)勢及注意事項………… 020
一、繪畫心理團體輔導的優(yōu)勢………… 020
二、繪畫心理團體輔導的注意事項………… 021
第三章
繪畫心理團體輔導方案設(shè)計
第一節(jié)　繪畫心理團體輔導方案設(shè)計的基礎(chǔ)………… 024
一、熟悉團體輔導中應(yīng)用的繪畫心理技術(shù)………… 024
二、了解繪畫心理技術(shù)在團體輔導不同階段中的作用………… 025
三、團體輔導師具有繪畫心理團體輔導的體驗………… 027
第二節(jié)　繪畫心理團體輔導方案設(shè)計的內(nèi)容………… 027
一、繪畫心理團體輔導的理論依據(jù)………… 027
二、繪畫心理團體輔導的名稱………… 027
三、繪畫心理團體輔導的目標………… 028
四、繪畫心理團體輔導的團體性質(zhì)………… 028
五、繪畫心理團體輔導的成員和輔導師………… 029
六、繪畫心理團體輔導時間、次數(shù)、場地、資材………… 030
七、繪畫心理團體輔導效果評估………… 031
003
第三節(jié)　繪畫心理團體輔導方案設(shè)計的步驟………… 031
一、確定繪畫心理團體輔導的主題………… 031
二、了解團體輔導成員的問題所在………… 032
三、規(guī)劃團體輔導整體框架………… 032
四、評估、修改方案………… 033
五、與同行討論或?qū)で蠖綄?hellip;……… 033
第四章
繪畫心理團體輔導工作實施流程
第一節(jié)　繪畫心理團體輔導準備階段的任務(wù)………… 036
一、擬定團體輔導目標………… 036
二、設(shè)計團體輔導方案………… 036
三、確定團體輔導成員………… 036
四、安排團體輔導場地………… 036
五、組織團體輔導預備會………… 037
第二節(jié)　繪畫心理團體輔導實施階段的任務(wù)………… 037
一、暖身活動練習………… 037
二、主題活動練習………… 037
三、結(jié)束活動練習………… 038
第三節(jié)　繪畫心理團體輔導評估階段的任務(wù)………… 038
一、評估對象………… 038
二、評估過程………… 038
三、評估方法………… 041
四、繪畫心理團體輔導工作實施注意事項………… 041
004
第五章
兒童青少年繪畫心理團體輔導
第一節(jié)　嬰幼兒繪畫心理團體輔導方案………… 044
【塑心胎教篇】………… 044
【早教啟蒙篇】………… 049
【能力訓練篇】………… 062
【親子溝通篇】　………… 077
【幼教活動篇】………… 082
第二節(jié)　小學生繪畫心理團體輔導方案………… 108
【自我探索篇】………… 108
【情緒管理篇】　………… 120
【人際交往篇】　………… 134
【生命教育篇】………… 142
第三節(jié)　中學生心理教育團體輔導方案………… 155
【自我探索篇】………… 156
【情緒管理篇】………… 162
【人際關(guān)系篇】………… 168
【復原力篇】………… 175
【感恩教育篇】………… 183
【危機干預篇】………… 190
【學習效能篇】………… 197
【生涯規(guī)劃篇】………… 208
【考前輔導篇】………… 215
005
第四節(jié)　家庭親子教育團體輔導方案………… 240
【情緒管理篇】………… 240
【有效溝通篇】………… 250
【問題解決篇】………… 261
【高效陪伴篇】………… 271
【親子賦能篇】………… 280
第五節(jié)　兒童青少年心理呵護團體輔導方案………… 291
【留守兒童篇】………… 291
【聽障兒童篇】………… 302
【涉案未成年人篇】………… 313
第六章
成人繪畫心理團體輔導
第一節(jié)　大學生心理教育團體輔導方案………… 324
【大學適應(yīng)篇】………… 324
【自我探索篇】………… 330
【職業(yè)規(guī)劃篇】………… 337
【情緒壓力篇】………… 341
【人際關(guān)系篇】………… 349
第二節(jié)　成人身心保健團體輔導方案………… 356
【自我探索篇】………… 356
【壓力與情緒管理篇】………… 379
【婚姻家庭篇】………… 400
【人際關(guān)系篇】………… 418
006
第三節(jié)　職場心理健康團體輔導方案………… 438
【職場新人篇】………… 439
【職場成長篇】………… 453
【特殊階段篇】………… 470
第四節(jié)　軍人心理健康團體輔導方案………… 486
【軍人心理素質(zhì)篇】………… 487
【退役軍人職業(yè)重塑篇】………… 500
第五節(jié)　特殊人員心理矯治團體輔導方案………… 509
【在押人員輔導篇】………… 509
【戒毒人員輔導篇】………… 527
【服刑罪犯輔導篇】………… 542
第七章
老年人繪畫心理團體輔導
第一節(jié)　老年人生命意義團體輔導方案………… 560
【青春回憶篇】………… 560
【退休適應(yīng)篇】………… 571
【情緒調(diào)適篇】………… 586
【家庭關(guān)系篇】………… 594
第二節(jié)　老年人心理健康團體輔導方案………… 606
參考文獻………… 628