原生家庭：療愈內(nèi)心的傷痛

天下真的無不對的父母嗎 / 002
讓孩子從孝道中抽身而出，不愚孝 / 005
讓孩子成為自己，而不是別的任何人 / 008
未必每一位父母都是稱職的 / 011
各種問題父母 / 014
逃離有問題的家庭體系 / 018
父母要反思現(xiàn)有的家庭模式 / 021
 
錯位是由角色缺位造成的 / 026
看到孩子無聲的需要 / 030
叛逆心理與親子關系的此消彼長 / 033
以助力教育孩子，而不是壓力 / 038
教會孩子感知脆弱 / 041
“學齡前綜合征”是怎么回事 / 045
校園霸凌的根源是親子關系 / 049
 
及時回應，才能建立良好的親子關系 / 054
很多行為的根源都在于親子關系 / 057
依戀關系，是一切社交關系的基礎 / 061
父母當好了父母，孩子才能當好孩子 / 064
怎么說，孩子才肯聽 / 068
成為孩子的引導者 / 071
穩(wěn)定的依戀關系，讓孩子探索世界 / 075
依戀關系，是孩子成長和進步的動力 / 078
鼓勵孩子學會依賴 / 081
讓孩子回歸溫暖的家庭 / 085
 
無條件地接納孩子本來的樣子 / 090
滿足孩子的依戀需求 / 093
物理距離不應阻隔心靈 / 096
親密感使親子相處更安全 / 099
尊重孩子，保持安全距離 / 102
不要讓孩子墜入空洞之中 / 105
親子陪伴，讓網(wǎng)絡上的“黃賭毒”無縫可鉆 / 108
網(wǎng)絡時代下的新型社交 / 111
父母的愛，讓孩子“迷途知返” / 115
當好孩子與世界的“緩沖器” / 118
 
遺棄缺陷 / 122
不信任和虐待缺陷 / 125
社交孤立缺陷 / 129
情感剝奪缺陷 / 134
依賴缺陷 / 138
脆弱缺陷 / 142
失敗缺陷 / 145
自我缺陷 / 148
屈從缺陷 / 151
苛刻標準缺陷 / 155
權(quán)利錯覺缺陷 / 158
 
什么是邊緣型人格障礙 / 162
父母不要再為失落的童年而哀傷 / 165
不要讓孩子不合時宜地感到內(nèi)疚 / 168
徹底地消除孩子的怨恨和憤怒 / 171
建立溝通渠道，重建親子關系 / 174
孩子不被習慣禁錮，改變就會到來 / 177