杭州啊杭州

　　本書(shū)收錄了豐子愷、巴金、余秋雨等作者的散文集，這25篇文章，篇篇都是難得的美文。其中，豐子愷、夏衍、巴金、余秋雨、黃亞洲等先生的文章以前都讀過(guò)，現(xiàn)在再讀，格外親切。其他一些作者的文章，有些讀過(guò)，多數(shù)是第一次讀到。閱讀這些文章，如同漫步流連在西子湖畔，曲徑通幽，花團(tuán)錦簇，一步一景，美不勝收。一冊(cè)在手，如捧甘泉。寫(xiě)到這里，忽然想起一位外地朋友曾說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō)：“游杭州和西湖，就像打開(kāi)一篇優(yōu)美的散文，從容而優(yōu)雅，質(zhì)樸而深邃，一章一句，可嘆可詠，韻味無(wú)窮?！笨磥?lái)，散文與杭州，乃是美文美城的天合之作。

　　余秋雨，一九四六年八月生，浙江人。早在“文革”災(zāi)難時(shí)期，針對(duì)當(dāng)時(shí)以戲劇為起點(diǎn)的文化極端主義專(zhuān)制，勇敢地建立了《世界戲劇學(xué)》的宏大構(gòu)架。災(zāi)難方過(guò)，及時(shí)出版，至今三十余年仍是這一領(lǐng)域唯一的權(quán)威教材，獲“全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)”。同時(shí)，又以文化人類(lèi)學(xué)的高度完成了全新的《中國(guó)戲劇史》，以接受美學(xué)的高度完成了國(guó)內(nèi)首部《觀眾心理學(xué)》，并創(chuàng)作了自成體系的《藝術(shù)創(chuàng)造學(xué)》，皆獲海內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。 二十世紀(jì)八十年代中期，被推舉為當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)地最年輕的高校校長(zhǎng)，并出任上海市中文專(zhuān)業(yè)教授評(píng)審組組長(zhǎng)，兼藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教授評(píng)審組組長(zhǎng)。曾獲“***突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”、“上海十大高教精英”、“中國(guó)最值得尊敬的文化人物”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 二十多年前毅然辭去一切行政職務(wù)和高位任命，孤身一人尋訪中華文明被埋沒(méi)的重要遺址。所寫(xiě)作品，既大力推動(dòng)了文物保護(hù)，又開(kāi)創(chuàng)了“文化大散文”的一代文體，模仿者眾多。 二十世紀(jì)末，冒著生命危險(xiǎn)貼地穿越數(shù)萬(wàn)公里考察了巴比倫文明、埃及文明、克里特文明、希伯來(lái)文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遺跡。作為迄今全球唯一完成全部現(xiàn)場(chǎng)抵達(dá)的人文學(xué)者，一路上對(duì)當(dāng)代世界文明做出了全新思考和緊迫提醒，在海內(nèi)外引起廣泛關(guān)注。 他所寫(xiě)的書(shū)籍，長(zhǎng)期位居全球華文書(shū)排行榜前列。僅在臺(tái)灣一地，就囊括了白金作家獎(jiǎng)、桂冠文學(xué)家獎(jiǎng)、讀書(shū)人最佳書(shū)獎(jiǎng)、金石堂最有影響力書(shū)獎(jiǎng)等一系列重大獎(jiǎng)項(xiàng)。 近十年來(lái)，他憑借著考察和研究的宏大資源，投入對(duì)中國(guó)文脈、中國(guó)美學(xué)、中國(guó)人格的系統(tǒng)著述。聯(lián)合國(guó)教科文組織、北京大學(xué)、《中華英才》雜志等機(jī)構(gòu)一再為他頒獎(jiǎng)，表彰他“把深入研究、親臨考察、有效傳播三方面合于一體”，是“文采、學(xué)問(wèn)、哲思、演講皆臻高位的當(dāng)代巨匠”。 自二○○二年起，赴美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、華盛頓國(guó)會(huì)圖書(shū)館、聯(lián)合國(guó)中國(guó)書(shū)會(huì)講授“中華宏觀文化史”、“世界坐標(biāo)下的中國(guó)文化”等課題，每次都掀起極大反響。二○○八年，上海市教育委員會(huì)頒授成立“余秋雨大師工作室”。現(xiàn)任中國(guó)藝術(shù)研究院“秋雨書(shū)院”院長(zhǎng)、澳門(mén)科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。（陳羽）