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音樂教師方法論教育的本質、結構和實施過程

音樂教師方法論教育的本質、結構和實施過程

定 價:¥89.00

作 者: 愛德華·鮑里索維奇·阿卜杜林 著
出版社: 光明日報出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519469030 出版時間: 2023-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數: 字數:  

內容簡介

  本書是俄羅斯有名音樂教育家愛. 鮑. 阿卜杜林教授的遺著。阿卜杜林教授為音樂教育事業(yè)奮斗了一生,出版專著教材多部,文數百篇,教育理念優(yōu)選,在世界音樂教育領域享有盛名。本書提出,方教育,是高校音樂教育迫切所需之教育,作為完整高等職業(yè)教育體系中重要的組成部分,本書主要從音樂教師方教育的理念出發(fā),概括了音樂教師方教育模式的教學依據、作用與原理、教學保障以及“音樂教育學方”學術流派的創(chuàng)立和發(fā)展等重要話題。

作者簡介

  愛德華·鮑里索維奇·阿卜杜林(Абдуллин Эдуард Борисович)1940年8月-2020年6月 莫斯科國立師范大學音樂教學法和方法論教研室主任、教授、博士生導師、紐約科學院院士。2011年俄羅斯教育領域政府獎獲得者“音樂教育學方法論”學派創(chuàng)始人,哈薩克斯坦阿拜國立師范大學榮譽教授,哈薩克斯坦國民教育杰出人物,俄羅斯聯邦公共商會領導人教育顧問,俄羅斯聯邦教育部高等教育教學協會教學法聯合會音樂教育委員會主席,俄羅斯科學促進會科學,藝術和藝術教育互動委員會主席,國際師范教育科學院學術秘書,“藝術教育和文化”全俄社會基金會主席,國際音樂教育協會(ISME)俄羅斯分部副會長。一生出版多部專著教材,在國際知名期刊發(fā)表多篇具有影響力的論文。

圖書目錄

引言
部分音樂教師方法論教育模式的教育學依據
章音樂教師方法論教育的作用與原理
第二章音樂教師科研能力在高校中的培養(yǎng)內容
第三章作為未來音樂教師科研能力培養(yǎng)理念核心的方法論分析法
第二部分音樂教師方法論教育過程的教學保障
章音樂教師研究能力在高校中的培養(yǎng)過程:任務、構成與組織形式
第二章方法論教育動機要素的教學支持
第三章方法論教育內容要素的教學保障
第四章方法論教育操作要素的教學保障
第三部分“音樂教育學方法論”科學流派的形成和發(fā)展
結論
參考書目

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