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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書為“課程教育學(xué)叢書”之一，依據(jù)*頒布的《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)訓(xùn)練大綱》的基本精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)科教師職業(yè)技能訓(xùn)練的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且將視野從課堂教學(xué)技能延伸到教學(xué)工作的各主要環(huán)節(jié)，側(cè)重從應(yīng)用性對(duì)策上闡明那些對(duì)教學(xué)質(zhì)量有直接影響的基本教學(xué)行為（主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)技能和課堂教學(xué)技能兩大領(lǐng)域），對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行分解，以進(jìn)行有效的技能訓(xùn)練?！”緯粌H可以作為師范院校音樂教育專業(yè)的教材，同時(shí)也是在職中小學(xué)音樂教師必不可少的自學(xué)讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂教學(xué)技能》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
章音樂教學(xué)設(shè)計(jì)技能（上）
　節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)概述
　第二節(jié) 音樂教學(xué)目標(biāo)及編制技能
　第三節(jié) 音樂教材的分析和處理技能
第二章　音樂教學(xué)設(shè)計(jì)技能（下）
　節(jié) 音樂課堂教學(xué)的主要類型與結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 音樂教學(xué)模式
　第三節(jié) 化音樂教學(xué)過程設(shè)計(jì)
第三章導(dǎo)人新課技能
第四章板書設(shè)計(jì)技能
第五章教學(xué)語言技能
　節(jié) 教學(xué)語言的基本特征
　第二節(jié) 教學(xué)語言技能的基本要求
　第三節(jié) 教學(xué)語言的類型及語言技能訓(xùn)練
第六章課外音樂藝術(shù)活動(dòng)的組織技能
　節(jié) 課外音樂藝術(shù)活動(dòng)的意義、要求及組織形式
　第二節(jié) 群眾性課外音樂藝術(shù)活動(dòng)的組織技能
　第三節(jié) 音樂興趣小組的組織技能
　第四節(jié) 校內(nèi)合唱團(tuán)（隊(duì)）的組織技能
　第五節(jié) 校內(nèi)樂隊(duì)的組織技能
　第六節(jié) 校園舞蹈隊(duì)的組織技能
第七章鋼琴即興伴奏技能
　節(jié) 和弦的應(yīng)用技能
　第二節(jié) 伴奏音型的設(shè)計(jì)及應(yīng)用技能訓(xùn)練
　第三節(jié) 鋼琴即興伴奏綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練
第八章多媒體在音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用及制作技能
　節(jié) 多媒體課件的教學(xué)功能及應(yīng)用類型
　第二節(jié) 多媒體在音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用
　第三節(jié) 音樂多媒體課件的制作
　第四節(jié) 音樂多媒體課件制作實(shí)例
　第五節(jié) 多媒體教室的使用技能訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)