音樂教學的藝術(shù)

　　本書從各個方面指出了音樂教育領(lǐng)域中大學教育理想與學校音樂教學實踐之間的脫節(jié)，以及如何處理好這種差距。本書是為處于成長期的教師和指導者而作。

　　杜悅艷，音樂學碩士、教育學博士，南京師范大學教育科學學院副教授，碩士生導師，江蘇省音樂家協(xié)會藝術(shù)考級評委。曾獲江蘇政府留學獎學金項目資助，作為訪問學者赴美國印第安納大學音樂教育系開展研究工作一年。主要研究領(lǐng)域有鋼琴教學及演奏、學前兒童音樂教育、兒童審美心理。主持承擔江蘇省教育科學“十一五”“十二五”規(guī)劃項目、江蘇高校省級外國留學生英文授課精品課程、江蘇省成人高等教育重點專業(yè)（學前教育）等的建設(shè)工作。發(fā)表學術(shù)論文多篇，主編《學前教育鋼琴基礎(chǔ)課程》《學前兒童藝術(shù)教育》《唱歌》等教材，參與普通高中“藝術(shù)”課程標準實驗教科書的編寫工作。