藝以載道 立德樹人

宏觀思享
為新時代造就更多德藝雙馨的文藝人才   錢  軍（003）
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)  把握時代機遇
——新中國電影教育的歷史演進與發(fā)展前瞻   胡智鋒（006）
為電影強國建設提供人才支撐   錢  軍（010）
現(xiàn)實主義力作溫暖現(xiàn)實   胡智鋒（012）
堅持以人民為中心的藝術觀教育   張  ?。?16）
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題   趙  旻（020）
深刻領會習近平有關文藝工作論述精神 
全面開創(chuàng)新時代中國美術教育新局面   高  洪（027）
以習近平總書記關于教育的重要論述為指導  促進高質(zhì)量教育公平
   王旭東（033）
 
名家論壇
面向新時代  踐行新思想
——論新時代中國文藝的歷史使命   仲呈祥（045）
頂天立地  融會貫通  實現(xiàn)新的創(chuàng)造   仲呈祥（051）
如何把主流大片送達更多觀眾   侯光明（057）
導演養(yǎng)成：電影藝術教育的奧秘   謝  飛（062）
新中國電影專業(yè)教育的歷史回顧與思考   鐘大豐（065）
表演教育：用藝術點亮人生   齊士龍（068）
以精益求精的“工匠精神”創(chuàng)作無愧于時代的優(yōu)秀作品   黃  丹（070）
國產(chǎn)主流電影家國情懷藝術化表達的路徑越走越寬   薛曉路（073）
凝聚時代力量  守望家國情懷   趙寧宇（078）
 
理論經(jīng)緯
新時代中國文藝要擔當  弘揚中華美育精神的使命   宋修見（085）
習近平總書記關于文藝工作的重要論述與社會主義核心價值觀培育研究   段曉萌（093）
紅色基因在新中國專業(yè)音樂教育中的傳承和發(fā)展   宋學軍（102）
論鑄牢中華民族共同體意識   王  星（127）
以習近平文化自信觀  探究中國舞蹈文化自信實現(xiàn)路徑   武  瑋（149）
 
實踐探索
藝術院校：選才“以人為本”育人“因材施教”  黃  丹（159）
習近平文藝工作重要論述對發(fā)展我國電影事業(yè)的指導意義  陸  花（163）
新時期電影作品如何講好中國故事，助力中國夢實現(xiàn)
   沈  瑩  杜佳珈（175）
基于藝術觀教育的藝術院校師德師風建設
——以北京電影學院為例   李丹丹（190）
電影人才培養(yǎng)“雙實踐”新生態(tài)構建思考
——基于“以人民為中心”文藝創(chuàng)作導向的實踐研究   王昱華（198）
轉向與革新
——網(wǎng)絡影視創(chuàng)作背景下影視高等教育的啟示   張良學（211）
運用習近平文藝工作重要論述指導青年學生創(chuàng)作   冀  紅（221）
深入農(nóng)村，探索藝術院校學生開展社會實踐教育的途徑
——以“田埂上的芭蕾”為例   朱金奕  關  於（237）
特色調(diào)研
藝術院校大學生思想政治狀況研究
——以北京電影學院為例   李  剛（251）
行為、心理與認知：因材施教的藝術院校人才培養(yǎng)   孫儼斌（259）
大學生多維度實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究
——以北京舞蹈學院中國民族民間舞系為例   黃奕華  錢伽宇（268）