小學(xué)一年級(jí)決定孩子的一生

前言
Chapter 01 小學(xué)一年級(jí)是重要的開始
　制訂孩子一生的教育計(jì)劃
　　父母的作用發(fā)生了變化
　　父母要做好計(jì)劃，分配好精力
　一年級(jí)是創(chuàng)造夢(mèng)想的時(shí)期
　　光是學(xué)習(xí)好只會(huì)成為“學(xué)習(xí)機(jī)器”
　　不要盲從教育趨勢(shì)
　一年級(jí)的孩子聽媽媽的話
　　“媽媽說(shuō)要這么做”
　　父母和孩子都充滿熱情
　　“槍手”和“教練”是不同的
　一年級(jí)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的初階段
　　不要懷疑孩子的能力
　　一年級(jí)學(xué)生是正式的社會(huì)成員
　　沒(méi)有人一開始就做得很好
Chapter 02 做好準(zhǔn)備打造孩子的競(jìng)爭(zhēng)力
　小學(xué)與幼兒園不同
　　老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)
　　小學(xué)老師和幼兒園老師的區(qū)別
　　讓孩子覺(jué)得學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的地方
　媽媽做好充分準(zhǔn)備給孩子以力量
　　和其他媽媽多接觸
　　積極利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)
　　媽媽也要學(xué)習(xí)
　老師和媽媽是合作伙伴
　　衷心地感謝老師
　　老師是媽媽和孩子共同的導(dǎo)師
　　媽媽的人格會(huì)影響孩子的人格
　制訂年度計(jì)劃
　　制訂10年的長(zhǎng)期計(jì)劃
　　制訂1年計(jì)劃時(shí)也要想到長(zhǎng)期計(jì)劃
　　媽媽也要制訂自己的計(jì)劃
　媽媽要成為孩子的教練
　　先了解孩子的狀態(tài)
　　發(fā)掘孩子的潛力
　　給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境
　　準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品
　上班的媽媽該怎樣訓(xùn)練孩子
　　與照顧孩子的人保持良好的關(guān)系
　　和其他媽媽成為朋友
　　用心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
　　尋找親子交流的窗
　　要得到孩子的理解
　　強(qiáng)化父親的角色
　　單親家庭
Chapter 03 習(xí)慣為孩子打下好基礎(chǔ)
　只有健康才能學(xué)習(xí)好
　　健康習(xí)慣
　　飲食習(xí)慣
　　衛(wèi)生習(xí)慣
　　運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
　讓孩子知道自己該做的事情
　　按時(shí)起床自己穿衣脫衣
　　自己整理物品
　　必須做的事情不要拖
　　控制電視和電腦的使用
　遵守秩序是約定也是義務(wù)
　　遵守學(xué)校的秩序
　　時(shí)間就是秩序
　　遵守交通規(guī)則
　　遵守公共秩序
　　培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)
　培養(yǎng)健全的人格
　　關(guān)心他人
　　正確的禮儀和得體的舉止
　　正直的品格
　　寬容的心態(tài)
　　積極的個(gè)性
　　結(jié)交朋友
　　培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
Chapter 04 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
　打好基礎(chǔ)
　　不要輕視教科書
　　媽媽也要讀教科書
　　沒(méi)有教科書的孩子
　　就像沒(méi)有槍的軍人
　　一年級(jí)的教科書
　　一年級(jí)學(xué)習(xí)中的5個(gè)要點(diǎn)
　　每個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法不同
　　圍繞教科書閱讀
　　二年級(jí)的教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容
　　三年級(jí)的教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容
　每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法不同
　　自主學(xué)習(xí)法
　　適合自己的學(xué)習(xí)方法
　　如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)障礙
　發(fā)展孩子的感性學(xué)習(xí)能力
　　才藝的培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
　　學(xué)習(xí)漢字特長(zhǎng)教育
　　小學(xué)生可以參加的外部考試
　教孩子展望未來(lái)
　　發(fā)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想
　　體驗(yàn)學(xué)習(xí)能夠豐富孩子的感性
　　讀書可以充實(shí)頭腦
　　通過(guò)寫作培養(yǎng)邏輯思維能力
　　樹立榜樣