父母的語言讓孩子內心強大的成長書爸媽不是我的傭人小學生勵志書籍兒童故事注音正版6歲以上睡前故事書早教一二年級課外閱讀（全5冊）

《養(yǎng)育專注又自控的孩子》目錄
1  前言
第一部分  了解執(zhí)行功能
第一章  為人父母需要知道的
003    什么是執(zhí)行功能?
011    父母需要反思的問題
019    打破迷思：判斷正誤
第二章  評估父母的執(zhí)行功能
026    父母的執(zhí)行功能對孩子的影響
027    選擇最有效的教育方式
028    父母的自我評估問卷
032    這對父母意味著什么?
第三章  評估孩子的執(zhí)行功能
045    了解孩子的優(yōu)點和缺點
051    了解動機
046    關于孩子的評估問卷
052    關于孩子的內在動機問卷
050    這對孩子意味著什么?
055    如何激發(fā)內在動機
第二部分  培養(yǎng)孩子的執(zhí)行功能
第四章  練習自我控制能力
065    培養(yǎng)簡單的習慣
069    處理沖動的行為
075    尋求學校的支持
077    學會控制個人情緒
079    小游戲也可以控制沖動
081    實用小建議
第五章  提升情緒調節(jié)能力
083    教孩子更有效地表達情緒
097    促進情緒調節(jié)
101    尋求學校的支持
102    不要和孩子站在對立面
103    小游戲幫助孩子調節(jié)情緒
105    實用小建議
第六章  增強記憶力
108     進行正確的干預
113     應對健忘
118     尋求學校的支持
120     保持指令的簡單和簡短
121     小游戲幫助孩子增強記憶力
122     實用小建議
第七章  創(chuàng)建并遵循日常慣例
125    量身制訂日常慣例
132    堅持日常慣例
137    尋求學校的支持
138    預留放松時間
139    不斷增添生活樂趣
140    實用小建議
第八章  在家里和課堂上保持專注
142    延長專注時間
149    提升專注度
154    尋求學校的支持
156    多給孩子一些時間和耐心
156    增加有趣的干擾或挑戰(zhàn)新事物
157    實用小建議
第九章  訓練時間管理能力
160    幫助孩子做好時間管理的策略
167    應對拖延癥
172    尋求學校的支持
173    一次只要求做一件事
174    自己估算時間或練習制訂計劃
175    實用小建議
第十章  培養(yǎng)適應能力
178    勇敢面對困難和挑戰(zhàn)
186    提高適應能力
191    尋求學校的支持
192    幫助孩子解決問題
194    小游戲幫孩子培養(yǎng)適應能力
195    實用小建議
196    結語