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面向未來(lái)的養(yǎng)育

面向未來(lái)的養(yǎng)育

定 價(jià):¥52.80

作 者: (美) 瑪?shù)铝铡とR文 著,劉晗 譯
出版社: 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787552040173 出版時(shí)間: 2023-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,為了讓孩子擁有更好的未來(lái),很多父母不僅對(duì)孩子的學(xué)業(yè)抱著高期待,還不惜重金培養(yǎng)他們的各項(xiàng)才能,而在日常生活的事務(wù)上則大包大攬。但這樣做,真的能為孩子的未來(lái)做好準(zhǔn)備嗎?本書(shū)作者瑪?shù)铝?middot;萊文博士通過(guò)多年的調(diào)查研究,并結(jié)合自己40年來(lái)的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)指出:過(guò)多的學(xué)業(yè)壓力、過(guò)高的期望,加上父母本身的焦慮,致使當(dāng)下青少年身心俱疲,他們不僅很難完成學(xué)業(yè),還會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,難以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。她認(rèn)為,要想在充滿不確定的未來(lái)獲得成功,除了專業(yè)知識(shí),孩子們更重要的是要具備一些“軟技能”,如好奇心、創(chuàng)造力、協(xié)作能力等,還要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。而當(dāng)下有些父母的做法恰恰是在破壞他們的這些能力。如何讓孩子擁有這些未來(lái)的核心能力?萊文博士在本書(shū)中為焦慮的父母提供了接地氣的解決方案,鼓勵(lì)父母?jìng)冏⒅厝粘I钪械慕甜B(yǎng)契機(jī),和孩子一起行動(dòng),為不確定的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

作者簡(jiǎn)介

  瑪?shù)铝?middot;萊文(Madeline Levine)博士是一位擁有40年經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師、臨床醫(yī)生和青少年教育專家,其著作《教好你的孩子》和《特權(quán)的代價(jià)》曾榮登《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)榜首。作為青少年發(fā)展方面的重要專家,她的演講深受美國(guó)家長(zhǎng)、教育工作者和商業(yè)領(lǐng)袖的喜愛(ài)。她是斯坦福大學(xué)教育學(xué)院“挑戰(zhàn)成功”項(xiàng)目的聯(lián)合創(chuàng)始人,該項(xiàng)目旨在推進(jìn)學(xué)校改革和家長(zhǎng)教育,以培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要的適應(yīng)力強(qiáng)、有能力、有價(jià)值感且能發(fā)揮自身潛力的人才。萊文的書(shū)已經(jīng)被翻譯成十余種語(yǔ)言。

圖書(shū)目錄

引言 焦慮時(shí)代,我們?nèi)绾螐娜蒺B(yǎng)育/ 001
 
 
部分
為什么當(dāng)代父母會(huì)遇到更多養(yǎng)育難題?
 
章 為什么現(xiàn)狀難以改善?/ 008
第二章 在不確定的未來(lái)面前,
     為什么我們會(huì)做出錯(cuò)誤的決定?/ 032
第三章 過(guò)度保護(hù)的真正危害/ 054
第四章 習(xí)得性無(wú)助和遲到的青春期/ 075
 
 
 
第二部分
面對(duì)不確定的未來(lái),回到養(yǎng)育的本質(zhì)
 
第五章 消除無(wú)助,提升能力/ 092
第六章 什么是21世紀(jì)的技能?/ 123
第七章 充滿不確定的時(shí)代所需的技能清單/ 136
 
 
第三部分
養(yǎng)育的抉擇:當(dāng)下的效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光
 
第八章 充滿波折的人生道路/ 160
第九章 育兒方式的改變/ 186
第十章 直面未來(lái)的家庭:加強(qiáng)道德教育,
     積極參與社群活動(dòng)/ 210
 
致 謝/ 233
注 釋/ 238

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