方法對(duì)了，孩子學(xué)習(xí)才高效

章陪孩子做作業(yè)，家長(zhǎng)可以更輕松
家長(zhǎng)該怎樣陪孩子寫作業(yè) / 003
輔導(dǎo)作業(yè)心很累，可以直接告訴孩子答案嗎 / 006
“孩子，你需要幫助嗎？” / 008
孩子做作業(yè)拖拉磨蹭，對(duì)癥下藥很關(guān)鍵 / 010
正確催促孩子完成暑假作業(yè)的方式 / 012
為了防止孩子開學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)，家長(zhǎng)可以這樣做 / 014
為孩子做好假期計(jì)劃 / 016
第二章科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，必能事半功倍
這樣用腦，科學(xué)又健康 / 021
為備戰(zhàn)期末考試而放棄運(yùn)動(dòng)，是不明智的做法 / 024
期末復(fù)習(xí)，這樣做更輕松 / 025
被鄙視的記憶 / 027
如何快速地背誦課文 / 029
為什么會(huì)做了還要練 / 031
會(huì)做難題，卻考不到高分，怎么辦 / 033
孩子只是看上去很努力 / 034
讓堅(jiān)持成為習(xí)慣而不是枷鎖 / 037
家長(zhǎng)想給孩子換座位 / 039
第三章家里的書房是很好的培訓(xùn)班
讓家里的書房成為很好的培訓(xùn)班 / 043
讓孩子早點(diǎn)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)不好嗎 / 045
想讓孩子在假期彎道超車，家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了嗎 / 047
和孩子一起過(guò)一個(gè)相安無(wú)事的假期 / 049
讓孩子對(duì)新學(xué)期充滿期待 / 051
手機(jī)是怎樣毀掉孩子的 / 053
如何避免孩子玩手機(jī)成癮 / 055
努力很貴，可別瞧不起它 / 058
承認(rèn)自己很努力，這并不丟人 / 060 第四章關(guān)于獎(jiǎng)懲的那些事兒
關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，家長(zhǎng)真的要懂這些事情 / 065
如何制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則 / 067
讓孩子學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì) / 068
懲罰孩子的注意事項(xiàng) / 070
懲罰會(huì)給孩子帶來(lái)什么 / 072
溫柔的告誡和嚴(yán)厲的懲罰，哪個(gè)更管用 / 074
及時(shí)懲罰莫遲疑 / 076
糾正不良行為，居然可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式 / 077
讓孩子有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) / 079
大膽鼓勵(lì)吧，孩子不會(huì)驕傲的 / 080
誰(shuí)說(shuō)夸獎(jiǎng)沒(méi)有用？那是因?yàn)槟憧溴e(cuò)啦 / 082
該不該說(shuō)“你已經(jīng)很棒了！” / 084
第五章把成長(zhǎng)的空間還給孩子
把假期還給孩子 / 089
有時(shí)候，慢就是快 / 091
游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)很重要 / 093
家長(zhǎng)要舍得把孩子交給社會(huì) / 095
讓孩子閑下來(lái) / 097
你的孩子被強(qiáng)制娛樂(lè)了嗎 / 098
點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)興趣的火苗吧 / 100
“該做的事”和“喜歡做的事” / 102
允許孩子保留點(diǎn)兒實(shí)力吧 / 103 第六章千萬(wàn)要避開這些養(yǎng)育誤區(qū)
21 天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這是真的嗎 / 107
孩子那么小，他能記住什么呢 / 108
孩子很聰明，就是懶啊 / 110
如何讓孩子更有上進(jìn)心 / 111
既然選擇了，就一定要堅(jiān)持嗎 / 112
孩子考試考砸了，家長(zhǎng)怎么辦 / 114
“要是你上課發(fā)言再積極一些就更好了！” / 117
會(huì)打游戲的孩子一定能學(xué)習(xí)好嗎 / 119
考試結(jié)束后的狂歡，要不得啊 / 121
盲目補(bǔ)習(xí)，不如“補(bǔ)心” / 122
“老師，這學(xué)期我讓孩子自己負(fù)責(zé)了。” / 124
長(zhǎng)處和短板，如何平衡 / 126
一年級(jí)老師都不教拼音嗎 / 128
第七章差生的教育
做個(gè)差生不容易 / 133
為孩子撐起一把傘 / 135
“我只是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子，不是一個(gè)壞孩子。” / 137
那個(gè)被人嫌棄的孩子也是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者 / 139
獲得認(rèn)同是孩子變好的步 / 141
被貼標(biāo)簽的孩子還能改變嗎 / 143
資質(zhì)平平的孩子該何去何從 / 145 第八章家長(zhǎng)的態(tài)度影響孩子的成長(zhǎng)
育兒，是為了孩子，還是為了面子 / 149
家長(zhǎng)的焦慮正在影響孩子的成長(zhǎng) / 151
孩子在公共場(chǎng)合犯錯(cuò)，家長(zhǎng)該怎么辦 / 153
別總想著別人家的孩子 / 155
家長(zhǎng)要正確地看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng) / 157
孩子的問(wèn)題不能不怪家長(zhǎng)，也不能全怪家長(zhǎng) / 159
為什么孩子對(duì)家長(zhǎng)的幫助不領(lǐng)情 / 161
孩子要不要聽家長(zhǎng)的話 / 163
第九章期待是無(wú)形的力量
試錯(cuò)本身就是一種成長(zhǎng) / 167
如何激發(fā)孩子的內(nèi)生動(dòng)力 / 169
考試前，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么激勵(lì)孩子 / 171
原來(lái)先放棄孩子的是家長(zhǎng) / 173
如果你有一個(gè)女兒 / 175
女生一定比男生的數(shù)學(xué)成績(jī)差嗎 / 177
總是預(yù)測(cè)孩子失敗，怎能指望孩子成功 / 179
解鎖新技能，必然制造新麻煩 / 181
第十章懂點(diǎn)心理學(xué)，提升孩子的學(xué)習(xí)力
用心理學(xué)的方法給孩子講道理 / 187
孩子無(wú)欲無(wú)求，家長(zhǎng)該怎么辦 / 190
原諒?fù)侠暮⒆影?nbsp;/ 192
全紅嬋的成功秘訣 / 195
巧用內(nèi)疚感，提升教育效果 / 197
孩子不兌現(xiàn)承諾，家長(zhǎng)該怎么辦 / 199
讓我們一起來(lái)談?wù)勈“?nbsp;/ 201
培養(yǎng)孩子的興趣愛好 / 203
“學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不好玩！” / 206
我們?cè)谧非笸昝赖耐局幸皇聼o(wú)成 / 208