5~6年級，陪孩子走過小升初關(guān)鍵期

第1章　 做好調(diào)整，約會五六年級 生命新階段，會有新變化 ...... 002 五六年級孩子的身心發(fā)展特點 ...... 003 父母做好準備：迎接孩子的變化 ...... 004 提高成績，邏輯思維是關(guān)鍵 ...... 006 邏輯思維能力影響學習成績 ...... 007 讓孩子多做邏輯思維練習 ...... 008 在學習上，不讓孩子做自我妨礙者 ...... 010 五六年級的孩子，更容易學業(yè)自我妨礙 ...... 010 避免孩子形成學業(yè)自我妨礙 ...... 012 保護好孩子的自尊心 ...... 014 讓自尊與青春同行 ...... 015 父母不做傷害孩子自尊的事情 ...... 015 提升孩子的道德自律度 ...... 018 認清五六年級孩子的道德發(fā)展水平 ...... 019 被寬容的孩子，道德自律性強 ...... 020 特長要學，但不能偏離興趣和愛好 ...... 023 學特長的痛，在于等待被“掐尖” ...... 024 特長應該是孩子一輩子的愛好 ...... 025 第2章　 做足準備，才能開心迎接初中生活 上中學之前，好心態(tài)是關(guān)鍵 ...... 028 小升初時，父母該有的好心態(tài) ...... 029 孩子重回“零起點”，心理準備要做好 ...... 029 “大池小魚”還是“小池大魚” ...... 032 適合的學校會讓孩子如魚得水，學得自在 ...... 033 孩子的學習態(tài)度比學校更重要 ...... 034 適時對孩子進行生涯教育 ...... 036 好的成長需要生涯教育 ...... 037 引導孩子規(guī)劃人生 ...... 038 考慮孩子與學校的適配性 ...... 040 未來學校的環(huán)境，對孩子影響很大 ...... 041 為孩子適應初中生活創(chuàng)造條件 ...... 042 如果將來要住校，孩子需要哪些準備 ...... 044 住校生可能遇到的幾個難題 ...... 045 培養(yǎng)孩子的獨立生活能力 ...... 047 父母不焦慮，孩子無壓力 ...... 050 父母無謂的焦慮會給孩子加壓 ...... 051 懷著一顆平常心去努力 ...... 052 第3章　 知識爛熟于心才算學透 為何掛在嘴邊，卻說不出來 ...... 056 記憶的騙局：舌尖現(xiàn)象 ...... 056 避免舌尖現(xiàn)象，順利提取信息 ...... 058 重要知識點，要掌握到倒背如流 ...... 060 熟記那些基礎的、重要的知識點 ...... 061 如何做到熟記所學知識 ...... 062 謹防錨定效應：爭取次就做對 ...... 064 惱人的錨定效應 ...... 065 盡可能地提升做題的準確率 ...... 065 每一次考試都是學習 ...... 067 考試既是檢驗方法，也是學習方式 ...... 067 每一次考試都能收獲經(jīng)驗 ...... 068 差生逆襲，不是白日夢 ...... 070 先搞清哪里差，為什么差 ...... 071 不坐以待斃：對癥下藥，提高成績 ...... 073 中等生也能跑贏優(yōu)等生 ...... 075 了解中等生的心理，正視他們的潛能 ...... 075 給中等生支對著兒，讓他們跑起來 ...... 076