卓有成效的管理者（精裝版）

推薦序　我從彼得·德魯克那里學(xué)到的十堂課
前　言
導(dǎo)　論　怎樣才能成為一個(gè)卓有成效的管理者1
獲得你需要的知識(shí)2
寫一份行動(dòng)計(jì)劃5
行動(dòng)6
用“我們”來思考和說話13
第1章　卓有成效是可以學(xué)會(huì)的15
我們?yōu)槭裁葱枰坑谐尚У墓芾碚?6
管理者的定義21
管理者面臨的現(xiàn)實(shí)25
卓有成效的好處33
卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎36
第2章　認(rèn)識(shí)你的時(shí)間41
對(duì)管理者的時(shí)間要求44
時(shí)間診斷53
砍掉浪費(fèi)時(shí)間的事60
整合“可自由支配的時(shí)間”68
第3章　我能貢獻(xiàn)什么73
管理者自己的承諾75
如何讓專家卓有成效84
正確的人際關(guān)系87
卓有成效的會(huì)議93
第4章　用人之長95
用下屬之長96
用上司之長120
用自己之長123
第5章　要事129
擺脫過去134
優(yōu)先與劣后139
第6章　決策過程的要素145
關(guān)于決策過程的兩個(gè)案例研究147
有效的決策過程的要素155
第7章　有效決策179
決策與計(jì)算機(jī)198
結(jié)　論　卓有成效只能學(xué)會(huì)205
后　記　不要對(duì)我說我們剛才的會(huì)議太棒了215
譯者的話　我從《卓有成效的管理者》中學(xué)到了什么221