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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本研究構(gòu)建了我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的理論框架，對(duì)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位進(jìn)行了類(lèi)型學(xué)分析，在對(duì)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)開(kāi)展實(shí)證調(diào)研和案例分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，分析現(xiàn)狀與問(wèn)題，從而提出創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的對(duì)策與建議，以期推動(dòng)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的蓬勃發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　賀克斌，2013年擔(dān)任清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng) ;2015年當(dāng)選為中國(guó)工程院環(huán)境與輕紡工程學(xué)部院士 ;2017年當(dāng)選北京市第十五屆人民代表大會(huì)代表。賀克斌長(zhǎng)期從事大氣污染控制理論與技術(shù)方面的研究，包括細(xì)顆粒物PM2.5、酸沉降、區(qū)域性大氣復(fù)合污染控制。2018年6月5日，榮獲"2016-2017綠色中國(guó)年度人物"。

圖書(shū)目錄

部分
總論         1
章緒論3
節(jié) 研究背景 3
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述 5
第三節(jié) 研究框架與研究方法34
第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式核心要素分析38
第二章我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展53
節(jié) 2009 年以來(lái)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別及學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增長(zhǎng)情況     53
第二節(jié) 2010年以來(lái)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)整改與撤銷(xiāo)情況58
第三節(jié) 2009 年以來(lái)我國(guó)新增專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別學(xué)位授予數(shù)63
第四節(jié) 結(jié)論與建議       66
第三章專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育國(guó)際比較 70
節(jié) 國(guó)外典型國(guó)家專(zhuān)業(yè)學(xué)位歷史演進(jìn) 70
第二節(jié) 典型國(guó)家專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)型72
第三節(jié) 典型國(guó)家專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)關(guān)鍵要素比較 74
第四節(jié) 國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)模式總結(jié)77
第五節(jié) 國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)模式經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示 78
第二部分
分類(lèi)視角下的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式調(diào)查分析 81
第四章專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式分類(lèi)設(shè)想83
節(jié)    專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及培養(yǎng)模式特征83
第二節(jié) 基于分類(lèi)視角的專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案目標(biāo)與路徑分析100
第五章全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析113
節(jié) 培養(yǎng)模式核心要素分析137
第二節(jié) 研究結(jié)論 134
第六章 I型專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析--以工程碩士為例137
節(jié) 培養(yǎng)模式關(guān)鍵要素分析 139
第二節(jié) 研究結(jié)論160
第七章 Ⅱ型專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析--以法律碩士為例163
節(jié) 培養(yǎng)模式關(guān)鍵要素分析 164
第二節(jié) 研究結(jié)論 184
第八章 Ⅲ型專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析--
以工商管理碩士為例     187
節(jié) 培養(yǎng)模式關(guān)鍵要素分析 188
第二節(jié) 研究結(jié)論208
第九章 Ⅳ型專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析--
以應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士為例     212
節(jié) 培養(yǎng)模式關(guān)鍵要素分析212
第二節(jié) 研究結(jié)論 232
第十章專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式現(xiàn)狀對(duì)比分析及建議
節(jié) 專(zhuān)業(yè)學(xué)位對(duì)比分析 235

……
第三部分
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式案例分析249
附錄
參考文獻(xiàn)531
后記551