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政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分研究

政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分研究

定 價(jià):¥60.00

作 者: 孔振煥
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521830149 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 128開(kāi) 頁(yè)數(shù): 480 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  隨著我國(guó)改革進(jìn)程的逐步深入,我國(guó)財(cái)政體制改革包括政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革力度也不斷加大。本書(shū)對(duì)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分進(jìn)行研究,在對(duì)其進(jìn)行一般理論分析的基礎(chǔ)上,分析我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的歷史沿革和現(xiàn)實(shí)情況,然后在量化政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率影響的基礎(chǔ)上,歸結(jié)我國(guó)政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分存在的問(wèn)題,后在吸取、借鑒國(guó)外義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分提出改進(jìn)建議。

作者簡(jiǎn)介

  孔振煥,女,山東鄄城人,現(xiàn)任教于山東財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。主要從事財(cái)政分權(quán)理論、公共治理理論研究。在《財(cái)政研究》《宏觀經(jīng)濟(jì)研究》等核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,主持完成多項(xiàng)省級(jí)科研課題。

圖書(shū)目錄

第1章 導(dǎo)言
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究現(xiàn)狀
1.4 研究?jī)?nèi)容和分析框架
1.5 研究方法
1.6 創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處
第2章 義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的一般理論分析
2.1 基本概念的界定
2.2 理論基礎(chǔ)
2.3 義務(wù)教育的產(chǎn)品屬性
2.4 義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的基本認(rèn)識(shí)
第3章 我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的歷史沿革和現(xiàn)實(shí)分析
3.1 我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的歷史沿革
3.2 我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的現(xiàn)實(shí)分析
第4章 當(dāng)前事權(quán)和支出責(zé)任劃分格局下我國(guó)義務(wù)教育產(chǎn)出效率分析
4.1 我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支出的現(xiàn)實(shí)狀況
4.2 我國(guó)義務(wù)教育產(chǎn)出效率分析
4.3 地方義務(wù)教育產(chǎn)出效率水平分析——以山東省為例
第5章 我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率的影響
5.1 中央和地方政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率的影響
5.2 省以下政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率的影響
5.3 小結(jié)
第6章 我國(guó)政府級(jí)次設(shè)置對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率的影響——基于“省直管縣”自然實(shí)驗(yàn)的研究
6.1 “省直管縣”政策背景介紹
6.2 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
6.3 異質(zhì)性分析
6.4 穩(wěn)健性分析
6.5 小結(jié)
第7章 我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分存在的問(wèn)題
7.1 中央和地方政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分存在的問(wèn)題
7.2 省以下政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分存在的問(wèn)題——以山東省為例
第8章 國(guó)外義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)啟示
8.1 國(guó)外義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分實(shí)踐
8.2 國(guó)外義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的經(jīng)驗(yàn)啟示
第9章 完善我國(guó)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的政策建議
9.1 完善我國(guó)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的基本思路
9.2 完善我國(guó)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的實(shí)現(xiàn)路徑
9.3 完善我國(guó)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的具體建議
9.4 完善我國(guó)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分的配套措施
參考文獻(xiàn)

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