思想政治教育視域下人的利益及其實(shí)現(xiàn)研究

　　本書一是梳理了思想政治教育視域下人的利益實(shí)現(xiàn)問題研究的理論基礎(chǔ)，包括唯物史觀的利益理論及其中國化的理論成果。二是全面解析了思想政治教育視域下人的利益，包括界定人的利益以及其內(nèi)涵、特征和主要類型，并對利益相關(guān)命題進(jìn)行解析。三是對思想政治教育視域下人的利益的生成過程進(jìn)行了系統(tǒng)分析，明確了人的利益生成的基本構(gòu)項(xiàng)，揭示了思想政治教育視域下人的行為發(fā)生的一般原理及影響因素，探析了思想政治教育視域下人的利益生成的必要條件，提出了思想政治教育視域下人的利益實(shí)現(xiàn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。四是分析了新時代我國思想政治教育實(shí)現(xiàn)人的利益的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確了思想政治教育擔(dān)負(fù)的歷史使命。五是從培育利益的主體性、思想政治教育內(nèi)容拓展、教育方法的發(fā)展、外部環(huán)境優(yōu)化等方面研究了人的利益實(shí)現(xiàn)的理路。后探明思想政治教育視域下人的利益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的方向，即發(fā)展人的利益走向“真正的共同體”。

　　趙政，男，漢族， 1985年1月出生， 法學(xué)博士，南陽理工學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)轳R克思主義理論與思想政治教育、馬克思主義中國化。近5年來，出版專著1部，發(fā)表CSSCI（含擴(kuò)展版）論文4篇、中文核心期刊論文1篇、CSCD核心期刊論文1篇。主持完成省部級項(xiàng)目2項(xiàng)，主持完成地廳級項(xiàng)目8項(xiàng)。獲河南省社科聯(lián)調(diào)研一等獎2項(xiàng)， 二等獎1項(xiàng);南陽市社科成果獎特等獎1項(xiàng)、 二等獎2項(xiàng)，南陽市社科聯(lián)調(diào)研一等獎1項(xiàng)。