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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　馬克思主義觀是人們對(duì)于“什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義”的一系列觀點(diǎn)、看法和評(píng)價(jià)的總和，是一個(gè)歷久彌新、意蘊(yùn)豐富、不斷被人提起又內(nèi)含時(shí)代新意的問(wèn)題。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位上，中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新成果，形成了新時(shí)代的馬克思主義觀。本書(shū)分章節(jié)闡述了新時(shí)代馬克思主義觀的形成根據(jù)，馬克思主義面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、主題與特征、功能與指向，馬克思主義的文本支撐、馬克思主義理論教育的深化路徑以及馬克思主義的新發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　鮑金，上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)。系國(guó)家高層次人才計(jì)劃（青年項(xiàng)目）入選者、全國(guó)高校思政課教學(xué)能手、上海社科新人、上海市曙光學(xué)者、上海市首批馬克思主義理論研究“中青年拔尖人才”。主要從事馬克思主義基本原理與《資本論》、意識(shí)形態(tài)問(wèn)題研究。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、上海市哲社委托項(xiàng)目2項(xiàng)。在《馬克思主義研究》等CSSCI期刊發(fā)表論文60余篇，獲第八屆高?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)青年成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論/001
一、“什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義”的問(wèn)題方式/002
二、“什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義”問(wèn)題的意蘊(yùn)/011
三、從馬克思主義觀到新時(shí)代馬克思主義觀/019
第1章時(shí)代與主體：新時(shí)代馬克思主義觀的形成依據(jù)/025
一、現(xiàn)實(shí)境遇：新時(shí)代的歷史方位與必然選擇/026
二、問(wèn)題導(dǎo)向：馬克思主義的現(xiàn)實(shí)處境/034
第2章地位與挑戰(zhàn)：馬克思主義的指導(dǎo)地位及其現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)/041
一、馬克思主義：立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想/042
二、多元態(tài)勢(shì)：馬克思主義面臨的意識(shí)形態(tài)環(huán)境/053
三、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：馬克思主義被“邊緣化、空泛化、標(biāo)簽化”的表征及其根源/066
四、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：馬克思主義過(guò)時(shí)論及其辨析/076
第3章主題與特征：時(shí)代精神的精華與人類(lèi)精神的精華 /089
一、馬克思主義的主題及其展開(kāi)：為人類(lèi)求解放/090
二、馬克思主義的科學(xué)性：創(chuàng)造性地揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律/103
三、馬克思主義的人民性：第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系/114
四、馬克思主義的實(shí)踐性：指引著人民改造世界的行動(dòng)/131
五、馬克思主義的開(kāi)放性：隨著實(shí)踐的變化而發(fā)展/139
第4章功能與指向：汲取馬克思主義的科學(xué)智慧與理論力量/151
一、馬克思主義的科學(xué)智慧/152
二、馬克思主義的規(guī)律性思維/162
三、馬克思主義的人民立場(chǎng)/170
四、馬克思主義的世界歷史視野/178
五、馬克思主義的人類(lèi)解放理想/185
第5章經(jīng)典與閱讀：馬克思主義的文本支撐與精神追求/193
一、學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作：閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的實(shí)質(zhì)/193
二、學(xué)精悟透用好：閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的方法/200
三、夯實(shí)心里的踏實(shí)感：閱讀馬克思主義經(jīng)典著作的意義/216
第6章育人與探究：馬克思主義理論教育的本質(zhì)目標(biāo)與深化路徑/229
一、鑄魂育人：馬克思主義理論教育的本質(zhì)目標(biāo)/230
二、問(wèn)題探究：馬克思主義理論教育的深化路徑/243
三、灌輸正名：馬克思主義理論教育的基本方法/252
第7章守正與出新：開(kāi)辟當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義新境界/267
一、從人類(lèi)思想史的寬廣視野考察馬克思主義的歷史地位/268
二、從理論的問(wèn)題與問(wèn)題的理論的雙向互動(dòng)中把握馬克思主義的創(chuàng)新規(guī)律/273
三、在解決時(shí)代重大問(wèn)題的過(guò)程中開(kāi)辟當(dāng)代中國(guó)馬克思主義和21世紀(jì)馬克思主義新境界/282
參考文獻(xiàn)/289