馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究

緒論馬克思主義理論教育研究的三個基本維度001
一理論之維：以學(xué)科建設(shè)為依托的理論體系構(gòu)建001
二實踐之維：以高校理論教育為關(guān)注重點的實踐研究009
三歷史之維：以理論總結(jié)為主旨的思想發(fā)展歷程016
章馬克思主義理論教育方法的歷史發(fā)展021
一馬克思恩格斯與馬克思主義理論教育方法的奠基021
二列寧與馬克思主義理論教育方法的發(fā)展030
三中國共產(chǎn)黨與馬克思主義理論教育方法的推進034
第二章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的使命任務(wù)041
一新使命：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興041
二新要求：推進中國共產(chǎn)黨自我革命049
三新任務(wù)：筑牢互聯(lián)網(wǎng)時代意識形態(tài)陣地053
第三章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)058
一辯證唯物主義與歷史唯物主義058
二中國傳統(tǒng)教育理念與方法061
三現(xiàn)代科學(xué)方法066
第四章新時代馬克思主義理論教育的方法原則073
一因事而化：注重理論聯(lián)系實際073
二因時而進：理論武裝及時跟進079
三因勢而新：順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢092
第五章新時代馬克思主義理論教育的基本方法096
一守正創(chuàng)新：堅持灌輸與啟發(fā)相結(jié)合096
二同頻共振：堅持隱性教育與顯性教育相結(jié)合101
三情理交融：堅持理論講授與情感體驗相結(jié)合107
四多措并舉：堅持主題教育與以文化人相結(jié)合112
五統(tǒng)籌推進：堅持“關(guān)鍵少數(shù)”與廣泛參與相結(jié)合122
六內(nèi)外兼修：堅持教育與自我教育相結(jié)合130
第六章新時代馬克思主義理論教育方法的實踐樣態(tài)136
一黨員主題教育136
二高校思想理論教育150
三全社會理論宣傳教育164
四對外宣傳與國際傳播175
參考文獻183
后記205