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內容簡介

　　本書借用廣播體操的架構，介紹了鍛煉擴展思維、聯想思維等8 種創(chuàng)新思維的方法，并將每種思維方法分解為概念、案例、實踐和訓練4 個部分，便于青少年系統學習和掌握，從而達到啟發(fā)青少年思路，擴展思維空間的目的。

作者簡介

　　張宏斌，因少年時期受到全國首屆“小小發(fā)明家”競賽組委會的鼓勵：小小發(fā)明家孕育著大發(fā)明！作者將發(fā)明創(chuàng)造作為了自己終身的愛好，還先后獲取了《箱式折疊電動車》《磚形積木式飲料瓶》《飲料瓶（保齡球式）》《一種銀行卡銷卡器》等10余項專利。

圖書目錄

節(jié)預備運動
第二節(jié)1 234 什么是思維
2 234 什么是創(chuàng)新思維
3 234 創(chuàng)新思維的方法
4 234 擁有創(chuàng)新思維的重要性
第二節(jié) 擴展思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第三節(jié) 聯想思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第四節(jié) 逆向思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第五節(jié) 側向思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第六節(jié) 結構思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第七節(jié) 分解思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第八節(jié) 簡化思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第九節(jié) 組合思維運動
1 234 概念
2 234 案例
3 234 實踐
4 234 訓練
第十節(jié) 整理運動
1 234 怎樣提高創(chuàng)新思維能力
2 234 掃除創(chuàng)新思維的障礙
3 234 想象力為創(chuàng)新思維插上了翅膀
4 234 創(chuàng)新思維所要的結果是獲得靈感
小測驗
小測驗參考答案
訓練題參考答案