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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該書(shū)為高校教材，系廣播電視學(xué)實(shí)務(wù)教材系列的第四本。本書(shū)的內(nèi)容，是探討在紀(jì)實(shí)電視節(jié)目（非虛構(gòu)電視節(jié)目）或紀(jì)實(shí)視聽(tīng)產(chǎn)品制作中進(jìn)行故事化敘事的問(wèn)題，是對(duì)新聞傳播類專業(yè)學(xué)生、各類節(jié)目制作公司專業(yè)人員、各類自媒體作者、以及其它有需求的專業(yè)人員進(jìn)行故事化敘事教學(xué)的實(shí)用性教材。 “故事化敘事”通俗的說(shuō)法，就是“講故事”。講故事是人類古老的敘事方法，也是富魅力的敘事方法。二十世紀(jì)以來(lái)，作為工業(yè)文明的成果，電影、電視相繼問(wèn)世，故事敘事獲得了新的表現(xiàn)手段。這其間，不但虛構(gòu)類電視節(jié)目或網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目故事敘事的水平不斷提高，紀(jì)實(shí)節(jié)目領(lǐng)域也大量采用故事敘事的方式表達(dá)內(nèi)容。當(dāng)下在國(guó)內(nèi)各種傳播應(yīng)用場(chǎng)景中，“講好故事”“講好中國(guó)故事”等的表述，令人耳熟能詳。但什么是講故事？講故事有哪些道理？講故事的基本技巧有哪些？這是實(shí)現(xiàn)“講好故事”“講好中國(guó)故事”目標(biāo)必須要回答的。本教材所關(guān)注的，正是通過(guò)紀(jì)實(shí)節(jié)目領(lǐng)域故事講述原理的介紹和技巧的訓(xùn)練，回答上述問(wèn)題，并通過(guò)精心設(shè)計(jì)的闡述和練習(xí)，促使讀者提高自身這方面的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　冉光澤，男，四川傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)兼融合媒體學(xué)院院長(zhǎng)，高級(jí)編輯，教授，碩士研究生導(dǎo)師，第三屆全國(guó)廣播電視“百優(yōu)理論人才。”四川省廣播電視學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼融媒體專委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，四川電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)高校專委會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)，成都廣播電視學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、理事，四川省廣播影視高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，成都電視電影藝術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，成都市網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

圖書(shū)目錄

緒論
第一章為什么要講故事
第一節(jié) 講故事：悠久的傳統(tǒng)
第二節(jié) 故事敘事的心理學(xué)原理
第三節(jié) 故事敘事的若干基本理念
第二章講故事的理性工具：故事敘事理論
第一節(jié) 故事敘事理論概覽
第二節(jié) 編劇理論與紀(jì)錄片故事敘事理論
第三章選擇有故事潛質(zhì)的事件
第一節(jié) 故事敘事的兩種要素
第二節(jié) 什么是故事潛質(zhì)
第三節(jié) 具有故事潛質(zhì)事件的類型
第四節(jié) 尋找故事事件的具體方法
第四章情節(jié)模式與情節(jié)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 故事敘事與情節(jié)
第二節(jié) 紀(jì)實(shí)節(jié)目情節(jié)模式及要素解讀
第三節(jié) 紀(jì)實(shí)節(jié)目情節(jié)結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 情節(jié)模式的運(yùn)用和情節(jié)結(jié)構(gòu)的處理
第五章表現(xiàn)人物
第一節(jié) 紀(jì)實(shí)節(jié)目情節(jié)與人物的關(guān)系
第二節(jié) 紀(jì)實(shí)節(jié)目人物表現(xiàn)的敘事要點(diǎn)
第三節(jié) 人物表現(xiàn)的典型化問(wèn)題
第四節(jié) 人物表現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題
第六章敘事技巧
第一節(jié) 懸念處理及設(shè)置
第二節(jié) 歧路與延宕
第三節(jié) 細(xì)節(jié)表現(xiàn)
第四節(jié) 激發(fā)情緒和情感
第五節(jié) 創(chuàng)造笑料和幽默
第六節(jié) 機(jī)巧處理
第七章敘述者、敘事視角和人稱運(yùn)用
第一節(jié) 敘述者、敘事視角和人稱運(yùn)用釋義
第二節(jié) 紀(jì)實(shí)節(jié)目故事敘事的敘述者、敘事視角和人稱運(yùn)用
第三節(jié) 選擇最恰當(dāng)?shù)臄⑹稣?、敘事視角及人稱方式
第八章主題、環(huán)境與場(chǎng)景、風(fēng)格、審美表達(dá)、節(jié)奏
第一節(jié) 主題：思想與情感
第二節(jié) 環(huán)境與場(chǎng)景
第三節(jié) 風(fēng)格及其實(shí)現(xiàn)
第四節(jié) 審美表達(dá)
第五節(jié) 節(jié)奏及其處理
第九章視聽(tīng)表現(xiàn)
第一節(jié) 概述與具體表現(xiàn)
第二節(jié) 對(duì)過(guò)去時(shí)態(tài)事件的表現(xiàn)
第三節(jié) 鏡頭前訪談與“扒詞”
第四節(jié) 使用音樂(lè)和音響
第五節(jié) 字幕使用及包裝
第六節(jié) 視聽(tīng)節(jié)目腳本寫(xiě)作與后期制作模式
第十章敘事提綱撰寫(xiě)方法
第一節(jié) 文字描述法
第二節(jié) 表格記錄法
第三節(jié) 卡片記錄法
附錄整合敘事示例
示例一運(yùn)用A類情節(jié)模式的整合敘事
示例二運(yùn)用C類情節(jié)模式的整合敘事
參考文獻(xiàn)
后記