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中國高校非學歷教育事業(yè)評價

中國高校非學歷教育事業(yè)評價

定 價:¥78.00

作 者: 周勇著
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787522719108 出版時間: 2023-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  高校非學歷教育事業(yè)對于加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才、促進高質(zhì)量充分就業(yè)具有重要意義。本書在“事業(yè)、產(chǎn)業(yè)、消費”三位一體框架中確定高校非學歷教育評價的研究邊界,在新發(fā)展理念指引下,把握高校非學歷教育事業(yè)現(xiàn)狀、演進規(guī)律,回答其歷史之問、現(xiàn)實之問、理論之問、政策之問,力圖依照科學流程,構(gòu)建系統(tǒng)、規(guī)范的評價體系,并結(jié)合調(diào)研、工作實務(wù)和文獻資料對中國高校非學歷教育事業(yè)進行具體評價。作為中國高校非學歷教育評價領(lǐng)域的全面、綜合、開創(chuàng)性研究,本書旨在發(fā)揮評價指示作用,獻策國家教育領(lǐng)域改革開放和政策完善,促進高校非學歷教育行業(yè)健康,持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

作者簡介

暫缺《中國高校非學歷教育事業(yè)評價》作者簡介

圖書目錄

第一章  本書簡要說明
第二章  高校非學歷教育相關(guān)文獻梳理
  一  非學歷繼續(xù)教育概念
  二  非學歷繼續(xù)教育發(fā)展
第三章  高校非學歷教育性質(zhì)和特征
  一  固有性質(zhì)
  二  時代特征
第四章  研究設(shè)計
  一  評價對象界定
  二  評價依據(jù)
  三  評價內(nèi)容
  四  評價維度
  五  具體評價
  六  評價結(jié)論及政策啟示
第五章  一般統(tǒng)計分析
  一  中國非學歷教育描述統(tǒng)計分析
  二  趨勢及結(jié)構(gòu)分析
第六章  評價對象界定
  一  繼續(xù)教育與終身教育
  二  繼續(xù)教育與職業(yè)教育
  三  繼續(xù)教育與成人教育
  四  繼續(xù)教育與非學歷教育
  五  繼續(xù)教育與培訓
第七章  中國高校非學歷繼續(xù)教育事業(yè)評價框架
  一  評價依據(jù)
  二  評價內(nèi)容
  三  評價維度及指標體系
第八章  中國高校非學歷教育事業(yè)評價必要性及標準
  一  中國高校非學歷教育監(jiān)管和服務(wù)評價必要性及標準
  二  中國高校非學歷教育體制機制評價必要性及標準
  三  中國高校非學歷教育發(fā)展程度評價必要性及標準
  四  中國高校非學歷教育發(fā)展環(huán)境評價必要性及標準
  五  中國高校非學歷教育戰(zhàn)略和文化評價必要性及標準
  六  中國高校非學歷教育辦學主體和人力資源評價必要性及標準
  七  中國高校非學歷教育財務(wù)和后勤評價必要性及標準
  八  中國高校非學歷教育信息化和創(chuàng)新評價必要性及標準
  九  中國高校非學歷教育項目評價必要性及標準
  十  中國高校非學歷教育教學培養(yǎng)評價必要性及標準
  十一  中國高校非學歷教育質(zhì)量和風險控制評價必要性及標準
  十二  中國高校非學歷教育開放融合評價必要性及標準
  十三  中國高校非學歷教育效應(yīng)評價必要性及標準
第九章  中國高校非學歷教育事業(yè)細分評價
  一  中國高校非學歷教育監(jiān)管和服務(wù)評價
  二  中國高校非學歷教育體制機制評價
  三  中國高校非學歷教育發(fā)展程度評價
  四  中國高校非學歷教育發(fā)展環(huán)境評價
  五  中國高校非學歷教育戰(zhàn)略和文化評價
  六  中國高校非學歷教育辦學主體和人力資源評價
  七  中國高校非學歷教育財務(wù)和后勤評價
  八  中國高校非學歷教育信息化和創(chuàng)新評價
  九  中國高校非學歷教育項目評價
  十  中國高校非學歷教育教學評價
  十一  中國高校非學歷教育質(zhì)量和風險控制評價
  十二  中國高校非學歷教育開放融合評價
  十三  中國高校非學歷教育效應(yīng)評價
第十章  評價結(jié)論和政策建議
  一  中國高校非學歷教育監(jiān)管與服務(wù)評價結(jié)論和政策建議
  二  中國高校非學歷教育體制機制評價結(jié)論和政策建議
  三  中國高校非學歷教育發(fā)展程度評價結(jié)論和政策建議
  四  中國高校非學歷教育發(fā)展環(huán)境評價結(jié)論和政策建議
  五  中國高校非學歷教育戰(zhàn)略與文化評價結(jié)論和政策建議
  六  中國高校非學歷教育辦學主體與人力資源評價結(jié)論和政策建議
  七  中國高校非學歷教育財務(wù)與后勤評價結(jié)論和政策建議
  八  中國高校非學歷教育信息化與創(chuàng)新評價結(jié)論和政策建議
  九  中國高校非學歷教育項目評價結(jié)論和政策建議
  十  中國高校非學歷教育教學培養(yǎng)評價結(jié)論和政策建議
  十一  中國高校非學歷教育質(zhì)量與風險控制評價結(jié)論和政策建議
  十二  中國高校非學歷教育開放融合評價結(jié)論和政策建議
  十三  中國高校非學歷教育效應(yīng)評價結(jié)論和政策建議
附錄1  開放式訪談提綱(專家咨詢用)
附錄2  中國高校非學歷教育事業(yè)調(diào)查問卷
附錄3  教育BU辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學校舉辦非學歷教育管理規(guī)定(試行)》的通知
附錄4  相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)
參考文獻
后記
 

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