倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯

自由、責(zé)任與道德，孰輕孰重？
——從汶川地震，教師是應(yīng)該舍身救生，還是棄生先逃說起 ………… 1
網(wǎng)絡(luò)是否應(yīng)實(shí)施實(shí)名制………………………………………………………… 9
以人為本還是以新聞為本？
——職業(yè)操守與公共道德產(chǎn)生矛盾，記者該如何選擇 ………………… 23
大學(xué)生短期支教，究竟是利大于弊，還是弊大于利？……………………… 33
面對癌癥晚期的家人，我們該不該將實(shí)情告訴他（她）？ ………………… 42
生命在乎精彩還是長短………………………………………………………… 51
堅守還是逃離北上廣，這是個問題——之一 ……………………………… 60
堅守還是逃離北上廣，這是個問題——之二 ……………………………… 68
我在大城市有一份喜歡的工作，但父母逼我回家，我要不要妥協(xié) ? ……… 78
作為來自小城市的普通大學(xué)畢業(yè)生，是選擇大城床還是小城房 ? ………… 87
對“借”來的榮譽(yù)勇敢 SAY NO
——公平是每個人心中的那桿秤 ……………………………………… 102
論冷門專業(yè)是否應(yīng)該全部撤銷
——從專業(yè)的價值和市場需求兩方面談起 …………………………… 111
商業(yè)化是否有助于文化遺產(chǎn)保護(hù)…………………………………………… 122
當(dāng)今社會，如何看待“網(wǎng)紅”現(xiàn)象？ ……………………………………… 134
中小企業(yè)資金投入重點(diǎn)：營銷服務(wù)還是研發(fā)產(chǎn)品？……………………… 144
社交電商對社會的利弊影響………………………………………………… 154