語言學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究：文本解讀方法與實踐

緒論
章古典詩歌解讀
節(jié)中國傳統(tǒng)詩詞格律
第二節(jié)詩詞格律與情感表達
第三節(jié)古典修辭與情感表達
第四節(jié)詩歌煉字與情感表達
第五節(jié)中國傳統(tǒng)文化與古詩欣賞
第二章現(xiàn)代詩歌解讀
節(jié)語言文化的現(xiàn)代思潮與新詩語言特征
第二節(jié)新詩的古典情懷與表達手段國際化
第三節(jié)新詩結(jié)構(gòu)語言與情感表達
第四節(jié)譯詩語言與世界審美文化
第三章小說解讀
節(jié)語言差異性與小說審美
第二節(jié)白話與傳統(tǒng)小說情節(jié)鋪展
第三節(jié)白話與傳統(tǒng)小說人物塑造
第四節(jié)現(xiàn)代語言與小說敘事藝術(shù)
第五節(jié)現(xiàn)代語言與小說人物刻畫藝術(shù)
第六節(jié)當代新翻譯小說
第四章戲劇解讀
節(jié)語言差異性與戲劇審美
第二節(jié)唱詞與傳統(tǒng)戲劇人物刻畫藝術(shù)
第三節(jié)賓白與傳統(tǒng)戲劇人物刻畫藝術(shù)
第四節(jié)現(xiàn)代戲劇沖突語言表征
第五節(jié)現(xiàn)代戲劇人物刻畫藝術(shù)
第五章散文解讀
節(jié)散文文體特征與發(fā)展簡史
第二節(jié)古代散文語言藝術(shù)
第三節(jié)現(xiàn)代抒情類散文語言藝術(shù)
第四節(jié)現(xiàn)代記敘及議論類散文語言藝術(shù)
第五節(jié)古今思辨類散文語言藝術(shù)
第六章文言語體解讀
節(jié)文言語體文本賞析與語言教學(xué)
第二節(jié)文字學(xué)與實詞教學(xué)
第三節(jié)語法學(xué)與虛詞教學(xué)
第七章實用文體解讀
節(jié)一般說明文類型及介紹順序
第二節(jié)知識小品文及寫作順序
第三節(jié)新聞類型及報道語言
第四節(jié)演講類型語言
結(jié)語語文教師如何提升個人文本解讀能力
后記