出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀察

寫在前面的話——我與企業(yè)社會(huì)責(zé)任／001
案例篇
為了特殊學(xué)生的教材——人民教育出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／025
為了開學(xué)的新教材——人民教育出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／035
讓建筑校園溢滿“書香”——中國建筑工業(yè)出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／047
用“聽”打開閱讀世界——山東教育出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／058
出版助力脫貧攻堅(jiān)——南京大學(xué)出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／069
出版人的長江故事——長江出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／080
城市社插上“幻想”的翅膀——大連出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／094
擁書自雄顯擔(dān)當(dāng)——陜西師范大學(xué)出版總社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／106
社會(huì)責(zé)任從概念到行動(dòng)——社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／118
鄉(xiāng)村娃娃背上“名著小書包”——江西美術(shù)出版社社會(huì)責(zé)任實(shí)踐觀察／129
研究篇
出版單位社會(huì)責(zé)任的理論溯源、典型問題與履行路徑／141
企業(yè)社會(huì)責(zé)任：概念演變及英國傳媒企業(yè)的發(fā)展觀察／172
出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究回顧與展望／183
社會(huì)責(zé)任與韜奮精神——也談出版社履行社會(huì)責(zé)任與人才成長的互動(dòng)關(guān)系／217
我國5家上市出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告案例分析／226
我國出版上市公司2020年度社會(huì)責(zé)任報(bào)告研究／237
附錄1　《關(guān)于推動(dòng)國有文化企業(yè)把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的指導(dǎo)意見》／252
附錄2　《關(guān)于文化企業(yè)堅(jiān)持正確導(dǎo)向履行社會(huì)責(zé)任的指導(dǎo)意見》／262
后記／270