我想我還熱愛(ài)著教育：干國(guó)祥教育隨筆

001 /自序 我想我還熱愛(ài)著教育
 
輯 我好的禮物還沒(méi)有送出
 
002 /相信種子，相信歲月
——罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校敘事之序曲
016 /晨光中的罕臺(tái)新教育小學(xué)
027 /隱匿時(shí)刻的隱秘歌吟
034 /我好的禮物還沒(méi)有送出
040 /全人教育論
043 /尋找每個(gè)人的武功秘籍
045 /懷著創(chuàng)造的喜悅工作
047 /孩子，你的每一步都很美
049 /深度語(yǔ)文碎碎念
058 /一天上好兩節(jié)課的日子真幸福
060 /長(zhǎng)不大，沒(méi)辦法
第二輯 為了愛(ài)你
 
064 /孩子，你必須學(xué)會(huì)等待
070 /“爸爸，我忘了你的模樣”
077 /你是誰(shuí)
——寫(xiě)在干如云11歲生日
081 /在大河的轉(zhuǎn)折處
——寫(xiě)給12歲生日的如云
087 /讓卓越成為你一生的膚色
——寫(xiě)給干如云13歲生日的信
091 /手拈花兒去穿越你的雨季
——為如云14歲生日而寫(xiě)的信
095 /為了愛(ài)你，以及自由
——為如云15歲生日而寫(xiě)的信
103 /在你被拋入的世界里做一個(gè)自由者
——寫(xiě)給干如云16歲生日的信
110 /或者，生命只是一首偉大而單純的詩(shī)
——寫(xiě)在如云17歲生日
117 /十八歲的意義
——致如云18歲生日
 
第三輯 思想的跑馬場(chǎng)
 
124 /國(guó)學(xué)何以可能
126 /什么是儒家的“存天理，滅人欲”
128 /解釋學(xué)的自我辯護(hù)
130 /重返天真
133 /兒童哲學(xué)家
135 /今天，我們讀《論語(yǔ)》
137 /《侍坐》里的儒家政治學(xué)
142 /自然：知識(shí)的浪漫起點(diǎn)，人類(lèi)的金色搖籃
145 /隨緣詮釋橫渠四句
149 /我們的名字里有銀河燦爛
152 /偏愛(ài)佛教，超越虛無(wú)主義
155 /脫下禪這件濕漉漉的舊衣裳
159 /儒釋道和繪畫(huà)
——和青年畫(huà)家的聊天
161 /和一位年輕畫(huà)家的聊天
164 /瘋成凡·高又何妨
——聽(tīng)實(shí)習(xí)教師墨遲講從畫(huà)的故事
 
第四輯 在下山的路上繼續(xù)攀登
 
168 /風(fēng)景與愛(ài)人，都得陌生化
170 /什么時(shí)候我們真的老了
173 /孤獨(dú)者
174 /天地靜穆，萬(wàn)物光輝？
175 /在下山的路上繼續(xù)攀登
177 /空心生焦慮
179 /虛無(wú)與覺(jué)悟
181 /讓心靈投射在微小而美好的事物上
183 /五十以后，干干凈凈做自己
187 /干式禪喃
190 /當(dāng)李一諾遭遇范雨素
195 /緬懷那永遠(yuǎn)逝去了的BBS爭(zhēng)鳴時(shí)代
199 /五十而已
201 /就這樣榨干身上每一滴油膩
203 /你走過(guò)，有沒(méi)有造就更好的你
206 /世間又少一個(gè)本可以趣聊漢字的人
 
第五輯 知北游
 
210 /陰山下，河套地，古來(lái)游牧農(nóng)耕爭(zhēng)奪處
——知北游前置課程·歷史地理篇
220 /敕勒川，陰山下
——知北游前置課程·晨誦
224 /胡馬橫行陰山側(cè)
——知北游前置課程·晨誦
227 /飲馬長(zhǎng)城論是非
——知北游前置課程·晨誦
233 /蛾眉一笑塞塵清
——知北游前置課程·晨誦
236 /知北游起點(diǎn)：杭州
238 /京口瓜洲一水間
——古人如何知北游
241 /一路向北！
244 /出塞！出塞！
247 /成吉思汗簡(jiǎn)單明快的胡馬生涯