美國(guó)名校留學(xué)規(guī)劃：TOP30名校申請(qǐng)的10個(gè)錦囊

序言一  美國(guó)名校申請(qǐng)實(shí)用策略 序言二  留美學(xué)生的英語(yǔ)能力培養(yǎng) 前 言  進(jìn)美國(guó)名校深造是“人才走出去培養(yǎng)” 章  錦囊一：高一確定專業(yè) ——明確學(xué)術(shù)定位，搞清 3 個(gè)問題 / 1 節(jié)  家庭興趣教育，影響孩子終身 / 3 第二節(jié)  初中發(fā)現(xiàn)興趣領(lǐng)域，高中選好大學(xué)專業(yè) / 6 第三節(jié)  你喜歡大學(xué)新型專業(yè)，甚至“自定專業(yè)”嗎 / 14 第四節(jié)  目標(biāo)美國(guó)名校：讀中國(guó)高中，還是美國(guó)高中 / 22 第二章  錦囊二：占據(jù)選課優(yōu)勢(shì) ——選課準(zhǔn)備從 8 年級(jí)開始 / 27 節(jié)  8 年級(jí)暑期預(yù)修高中課程 / 29 第二節(jié)  在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下明智選課 / 33 第三章  錦囊三：科學(xué)管理時(shí)間 ——合理安排日程，兼顧校內(nèi)校外 / 39 節(jié)  做好時(shí)間管理，確保學(xué)業(yè)優(yōu)秀 / 41 第二節(jié)  大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表（初三到高三）/ 45 第四章  錦囊四：保持成績(jī)靠前 ——學(xué)習(xí)和考試獨(dú)辟蹊徑，成績(jī)進(jìn)入前 10% / 51 節(jié)  成績(jī)保持在年級(jí)前 10% 的訣竅 / 53 第二節(jié)  向高中老師建議嘗試新型教學(xué)模式 / 62 第五章  錦囊五：強(qiáng)化讀寫訓(xùn)練 ——讀書近百本，單詞過 2 萬(wàn)，趕超美國(guó)本土高中學(xué)生 / 69 節(jié)  “批判性閱讀”五步驟 / 71 第二節(jié)  4 年掌握 2 萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞 / 75 ——年薪超過 10 萬(wàn)美元 第三節(jié)  每天閱讀著名英美報(bào)紙雜志 / 91 第四節(jié)  英語(yǔ)寫作訓(xùn)練 / 95 —— 8 種定點(diǎn)定時(shí)定量練習(xí)方法 第六章  錦囊六：加強(qiáng)體育鍛煉 ——重視體育技能培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì) / 107 節(jié)  體育明星比學(xué)霸更受名校青睞 / 109 第二節(jié)  練習(xí)長(zhǎng)跑，學(xué)會(huì)游泳 / 114 第七章  錦囊七：重視課外活動(dòng) ——項(xiàng)目少而精，圍繞專業(yè)，體現(xiàn) 5 大特征 / 119 節(jié)  課外活動(dòng)質(zhì)量?jī)?yōu)于數(shù)量，圍繞專業(yè)愛好 / 121 第二節(jié)  15 種課外活動(dòng)使你“與眾不同”/ 133 第八章  錦囊八：培養(yǎng) 4 項(xiàng)能力 ——名校關(guān)注能力，高中初露鋒芒 / 147 節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)力的 6 種表現(xiàn)形式和 6 種培訓(xùn)方法 / 149 第二節(jié)  批判性思維的 5 個(gè)階段 / 158 第三節(jié)  創(chuàng)造力的 7 種培訓(xùn)法 / 166 第四節(jié)  名校關(guān)注“編程能力”/ 171 第九章  錦囊九：尋找貴人相助 ——發(fā)展學(xué)術(shù)偏好，獲得行業(yè)專家指導(dǎo) / 175 節(jié)  如何寫出你的篇英文學(xué)術(shù)論文 / 178 第二節(jié)  如何寫出你的篇英文短篇小說 / 189 第三節(jié)  如何使你學(xué)術(shù)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異 / 196 第四節(jié)  如何聯(lián)絡(luò)你的學(xué)術(shù)“貴人”/ 207 ——尋找行業(yè)大咖 第十章  錦囊十：申請(qǐng)得法得體 ——強(qiáng)化個(gè)性，匹配專業(yè)要求 / 219 節(jié)  申請(qǐng)材料擺脫“刻板亞裔印象”，提高與心儀專業(yè)的匹配度 / 221 第二節(jié)  托福成績(jī)超過 100 分、SAT 成績(jī)超過 1，500 分并不困難 / 227 第三節(jié)  名校申請(qǐng)中的 6 個(gè)新動(dòng)向 / 230 第四節(jié)  入學(xué)作文的素材、初稿與修改 / 240 第五節(jié)  聘請(qǐng)可靠顧問，利用 ED 優(yōu)勢(shì)，填好申請(qǐng)表每一欄內(nèi)容 / 255 第六節(jié)  讓你的推薦信打動(dòng)招生官員 / 268 ——提供數(shù)據(jù)和情節(jié) 第七節(jié)  面試要顯示你熱愛心儀大學(xué)，適合心儀專業(yè) / 272 第八節(jié)  “拒絕信”后仍有“翻盤”機(jī)會(huì)，“等待名單”中力爭(zhēng)轉(zhuǎn)正名額 / 277 ——收到 ED 和 RD 通知之后的應(yīng)對(duì)之道 附錄一  后疫情時(shí)代的留美趨勢(shì) / 283 附錄二  參照美國(guó)名校招生要求可以幫助你進(jìn)中國(guó)名校 / 289